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温暖化対策 AIと人間によるゲームプレイを統合するエネルギー政策評価法の提案 R4〜R6 日本学術振興会 大気環境 各種発生源から大気中に放出される磁性粒子の特性解明 R3〜R5 日本学術振興会 大気環境 降水中の氷晶核の痕跡を探る―

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労務士（社労士）を始め士業の方は、男女の賃金格差がないですよね。」という言葉を頂きました。確かに、自分が依頼された各種手続きや労務に関する相談等に対する報酬は、自分で決めることができ、性別による差はありません。そのことを

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防団は、地域における消防・防災の中核的存在して、今後も大いに活躍することが期待されています。 【主な活動】 ・火災等の各種災害への出動 ・市内開催イベント、祭り等の警備 ・市民への救命講習　等 行田市消防本部では２４時間３６５日消防団員を

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、いざという時に迅速かつ最善の対応ができるよう、日々錬成に励んでいます。 火災出動に限らず、風水害、捜索活動など、各種災害が発生した際には、各方面隊・部隊の出動区域に基づき、迅速な対応で現場活動を行っています。 秩父市消防

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していくため、法第31条の2の規定に基づき、宅地建物取引士をはじめ全ての従業者に対し、定期的に法定講習会等の各種研修会に参加させ、又は自ら社内研修等を実施することにより、必要な教育を行うよう努めること。 処分等の理由 　

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セル：12KB） 16-7 特別支援学校の学校、学級、在学者、教員及び職員数（エクセル：16KB） 16-8 専修学校の状況（エクセル：16KB） 16-9 各種学校の学校、課程別生徒、教員及び職員数（エクセル：13KB） 16-10 大学及び短期大学の学校、学生、教員及び職員数（エクセル：14KB） 16-11

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セル：13KB） 16-7 特別支援学校の学校、学級、在学者、教員及び職員数（エクセル：16KB） 16-8 専修学校の状況（エクセル：16KB） 16-9 各種学校の学校、課程別生徒、教員及び職員数（エクセル：13KB） 16-10 大学及び短期大学の学校、学生、教員及び職員数（エクセル：14KB） 16-11

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セル：14KB） 16-7 特別支援学校の学校、学級、在学者、教員及び職員数（エクセル：16KB） 16-8 専修学校の状況（エクセル：16KB） 16-9 各種学校の学校、課程別生徒、教員及び職員数（エクセル：13KB） 16-10 大学及び短期大学の学校、学生、教員及び職員数（エクセル：14KB） 16-11

https://www.pref.saitama.lg.jp/a0206/a310/a2020_16_kyouiku.html種別：html サイズ：19.757KB

セル：13KB） 16-9 特別支援学校の学校、学級、在学者、教員及び職員数（エクセル：16KB） 16-10 専修学校の状況（エクセル：16KB） 16-11 各種学校の学校、課程別生徒、教員及び職員数（エクセル：13KB） 16-12 大学及び短期大学の学校、学生、教員及び職員数（エクセル：14KB） 16-13

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移住など、農林業に関する分野」（8.7％） 第10位：「就業支援や企業支援など、しごと・産業に関する分野」（7.5％） 第11位：「入札や各種行政手続に関する分野」（5.3％） 「その他」（2.3％） 平成30年調査時と比べ、「名所やイベントなど観光に関する分野」が12.1％減少（52.

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