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す。かかりつけの医療機関にある場合もあります。 2 意見書（自立支援医療精神通院用） （※2） 通院先の医療機関で作成したものです。用紙は市町村担当窓口にあります。かかりつけの医療機関にある場合もあります。申請日から3か月以内に

https://www.pref.saitama.lg.jp/b0606/jiritu-sien.html種別：html サイズ：30.319KB

キル習得支援」をご受講ください。 「ライフスキル・アセスメントツール」とは 本研修では主に、講師の梅永雄二先生が作成された『ライフスキル・アセスメントツール』を扱います。こどものライフスキル獲得状況について現状を把握し、自立を

https://www.pref.saitama.lg.jp/b0614/assessment.html種別：html サイズ：21.322KB

者の取組を聞くことで、現場ですぐ活かせる対応方法を学ぶことを目的としています。 内容 事例検討、支援計画の作成から実践結果の振り返りまで行う2日間の研修です。 1日目の事例検討(9月)：こどもの分析・支援計画の作成 架空事例

https://www.pref.saitama.lg.jp/b0614/casestudy.html種別：html サイズ：26.133KB

理師） 4 サポート手帳の活用について 約25分 埼玉県発達障害総合支援センター職員 ※「サポート手帳」は埼玉県が作成したものです。さいたま市は同様のツールとして「潤いファイル」があります。 申込み 及び 受講後アンケート ご所属の所在

https://www.pref.saitama.lg.jp/b0614/kokaikouza.html種別：html サイズ：26.799KB

際の対応方法を学ぶ～ 1日目は、架空事例をもとに、こどもの生活上課題になっている行動の要因分析や支援計画の作成について学びます。 2日目は、各自の実践を振り返り、良いところや次への課題について話し合います。 ※1日目・2日目

https://www.pref.saitama.lg.jp/b0614/levelup.html種別：html サイズ：30.823KB

際の対応方法を学ぶ～ 1日目は、架空事例をもとに、こどもの生活上課題になっている行動の要因分析や支援計画の作成について学びます。 2日目は、各自の実践を振り返り、良いところや次への課題について話し合います。 ※1日目・2日目

https://www.pref.saitama.lg.jp/b0614/manager.html種別：html サイズ：34.142KB

い。 「修了証（研修型ペアプロ受講済証明）」、「ペアレント・プログラム実施資格認証」を取得された方の名簿を当センターで作成し、県内実施希望団体等から依頼があった際には講師として紹介いたします。 ペアレント・プログラムの実施を依頼

https://www.pref.saitama.lg.jp/b0614/pprshiensha.html種別：html サイズ：25.954KB

際の対応方法を学ぶ～ 1日目は、架空事例をもとに、こどもの生活上課題になっている行動の要因分析や支援計画の作成について学びます。2日目は、各自の実践を振り返り、良いところや次への課題について話し合います。 ※1日目・2日目

https://www.pref.saitama.lg.jp/b0614/supporter.html種別：html サイズ：27.909KB

たま2026歓迎のぼり旗製作業務委託」の一般競争入札について 「ねんりんピック彩の国さいたま2026招待者用案内状等作成及び回答集計業務」の一般競争入札について 選手派遣団体の皆さまへ 「ねんりんピック彩の国さいたま2026大会メダ

https://www.pref.saitama.lg.jp/b0617/nenrin-ibento/bijututen-nyusatsu.html種別：html サイズ：20.529KB

たま2026歓迎のぼり旗製作業務委託」の一般競争入札について 「ねんりんピック彩の国さいたま2026招待者用案内状等作成及び回答集計業務」の一般競争入札について 選手派遣団体の皆さまへ 「ねんりんピック彩の国さいたま2026大会メダ

https://www.pref.saitama.lg.jp/b0617/nenrin-shukuhakuyusou/goannnai.html種別：html サイズ：19.704KB