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市内公立小・中学校において、総合学習等における学校教育の素材として積極的に活用されている。一律のメニューは作成せず、学校ごとの希望を踏まえた上でメニューを作成しており、また、最終的には郷土愛の醸成や子供たちのまち

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は、この分野の人材育成が後回しにされる傾向もございます。 このため、県では在職者向け講習として、パソコンの文書作成や表計算、プログラミング、コンピューター製図など、基礎から応用まで多様なメニューを用意しております。 また、

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（令和3年3月末現在） 特徴 県のマスコットであるコバトンをデザインに、「学校応援型」、「文化型」の2種類の協力証を作成 御協力いただいた企業等を「埼玉教育応援団」と呼称 企業等に協力証を交付することにより、社会総がかりでの教育

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いて表彰しました。 また、学校・家庭・地域における絆づくりに活用いただくため、優秀作品を掲載したエピソード集を作成し、平成22年度末に、学校等に配布しました。 ※たくさんのご応募ありがとうございました。 お問い合わせ 教育局 生涯学

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第68回埼玉県統計グラフコンクールの結果について はじめに 「埼玉県統計グラフコンクール」は、統計グラフの作成を通じて統計への理解と関心を深めていただくことを目的として、昭和25年以来毎年実施しており、今回で68回目を迎

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か。 文字や図のバランス（レイアウト）及びレタリングは良いか。 配色は適切か。 見出しは適切か。 客観的に、作品が作成者の能力に応じているか。また、明らかに指導者の技法的介入があったと思われないか。 グラフの選択は適切か。 グラフの描

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統計グラフポスターのレイアウト 1統計グラフのポスターを作るうえで大事なこと 2統計グラフのポスター作成手順 4統計とは、統計グラフとは、統計グラフの主な種類と特徴 お問い合わせ 総務部 統計課 企画指導・統計資料担当 郵

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、教育関係者が行うパトロール活動などと考えられてきました。 これまで、防犯パトロール活動を主体とした事例集を作成している自治体はありました。 この事例集では、主に道路や公園などの空間を防犯に役立てるために改善した

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動が非常に重要である。地域住民の意識が高まるよう、住民全体のワークショップにより地域単位のタイムラインを作成した。また、流域全体のタイムラインも導入しており、自治体等の関係機関と危機感を共有し、警戒ステージに応じ

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及事業」として、個人・事業者向けに複数の取組を実施している。 令和元年には「信州屋根ソーラーポテンシャルマップ」を作成し、県内のどこに太陽光発電設備を設置できるかを、一般の方も一目でわかるように整理して公開している。 　また、

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