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っています。 大型で複雑な形状の鋳造木型・模型の製造にあたっては、鋳物の凝固収縮や熱ひずみ等を見込んだ現図を作成し、機械と熟練の技によりそれぞれのパーツを製造し組み上げていく必要があります。一工程一工程で緻密な製

https://www.pref.saitama.lg.jp/b0102/nanbusanrou/05toyamakigata.html種別：html サイズ：31.993KB

番必要とされると思う」とのアドバイスをもらったので、ひたすらプログラミング言語を書いてアプリケーションを作成して、を繰り返していました。 ひとつ自慢として、卒業課題でandroidのアプリケーションを作る課題があったのですが、

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傾向のある児童生徒への早期対応や不登校が長期化する児童生徒への対応などをまとめた新たなガイドブックの作成、活用等も通じて、支援の充実を図ってまいります。 学校における働き方改革について 働き方改革については、令和

https://www.pref.saitama.lg.jp/e2202/kenda/r5_no-738.html種別：html サイズ：53.689KB

る。 4を12個に分けてあんを包み、2cm位に切ったくわいの芽をさし、蒸し器で約12分蒸してできあがり。 このレシピ作成に当たっては生産者のかたに御協力頂きました。 お問い合わせ 農林部 さいたま農林振興センター 技術普及担当 郵便

https://www.pref.saitama.lg.jp/b0901/sai-kuwai-manju.html種別：html サイズ：19.063KB

「作業」ごとに明確にしてみましょう。 たとえば、文字や数字の入力までなのか、操作可能な関数の種類は何か、 新規に書類作成や表の作成が可能か、などを書き出して見ると面接でもしっかり答えられます。 パソコン操作が必須となる求

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ン開催 （zoomミーティング形式） 3　内容 今後の検討課題について 課題への対応案について 協議結果報告書の作成について 4　傍聴 今回、委員会の傍聴は予定しておりません。 ※委員会終了後、議事の概要を公表させていただきます。 5　問合せ先

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になった時に周囲に相談したり、サービスを活用したりする力を身に付けておくことが重要であると考え、本資料を作成しました。 全体ダウンロード ヤングケアラー授業デザインキット（PDF：9,764KB）（別ウィンドウで開きます） ヤングケアラ

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たものを日記のように振り返ることができる「記録機能」、さらには「ウォークラリー」、「スタンプラリー」、「散歩ルートの自動作成」等、楽しく歩ける機能が満載であります。 　現時点で参加を予定している市町村は、実はこの色が着いているパネル

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、4つのチームに分かれて埼玉県の銘菓のCM作りを行いました。 お菓子をどのように紹介するかを考え、絵コンテを作成します。 必要なアイテムや、最適な場所を選んで撮影し、撮った映像の編集まで行いました。 それぞれのお菓子の特

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適な環境づくりを行いました。 プログラム・チケットもぎり係は、作曲家の生涯を調べたり演奏者のプロフィールを作成したりしてプログラムを作成しました。 本番では、参加者の入場からはじまり、司会進行、舞台の配置換えなどをすべ

https://www.pref.saitama.lg.jp/a0307/mienaichikara/r4/r4-36.html種別：html サイズ：16.599KB