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際の対応方法を学ぶ～ 1日目は、架空事例をもとに、こどもの生活上課題になっている行動の要因分析や支援計画の作成について学びます。 2日目は、各自の実践を振り返り、良いところや次への課題について話し合います。 ※1日目・2日目

https://www.pref.saitama.lg.jp/b0614/manager.html種別：html サイズ：32.984KB

い。 「修了証（研修型ペアプロ受講済証明）」、「ペアレント・プログラム実施資格認証」を取得された方の名簿を当センターで作成し、県内実施希望団体等から依頼があった際には講師として紹介いたします。 ペアレント・プログラムの実施を依頼

https://www.pref.saitama.lg.jp/b0614/pprshiensha.html種別：html サイズ：25.728KB

際の対応方法を学ぶ～ 1日目は、架空事例をもとに、こどもの生活上課題になっている行動の要因分析や支援計画の作成について学びます。2日目は、各自の実践を振り返り、良いところや次への課題について話し合います。 ※1日目・2日目

https://www.pref.saitama.lg.jp/b0614/supporter.html種別：html サイズ：26.569KB

害のある方の芸術文化活動の裾野を拡大し、あわせて障害のある方に対する県民の理解を促進するため、 障害者（児）が作成した絵画等を募集し、「障害者絵画展」において展示します。 「障害者絵画展」は「障害者週間」記念事業の一環として、令和

https://www.pref.saitama.lg.jp/a0604/syougaisyakaigaten/sakuhinnbosyuu.html種別：html サイズ：16.045KB

かご不明の場合は、介護保険施設担当までお電話ください。 自主点検表 ※自主点検表と併せて（別紙）及び様式1～5も作成・提出してください。 (1) 介護老人保健施設（エクセル：733KB）、（別紙）職員総括表（エクセル：56KB） (2) 介護医療院（職員総括表も含まれて

https://www.pref.saitama.lg.jp/a0606/27tenken-kaigosisetu.html種別：html サイズ：19.76KB

援学校に関するもの 市町村立小・中・高等・特別支援学校及び県立学校（さいたま市立学校を除く） ＜埼玉県教育委員会作成＞ 学校における食物アレルギー対応マニュアル【6訂】 学校における食物アレルギー対応マニュアル改訂のポイント 学

https://www.pref.saitama.lg.jp/a0705/allergy/shidouhyou.html種別：html サイズ：20.454KB

と予想されており、 農作物の生育等への影響が懸念されます。 そこで、高温に対する農作物等管理技術対策資料を作成しましたので、参考としてください また、高温・高湿下での農作業は、熱中症を引き起こしやすいので注意してください。

https://www.pref.saitama.lg.jp/a0903/gijututaisaku/070430kouontaisaku2.html種別：html サイズ：14.919KB

に関する情報を掲載してます！ 「リフォームを成功させる基礎知識」及び「あなたの住まいの防犯対策」について、動画を作成しました！ 【リフォームを成功させる基礎知識】 以下のURLからご覧ください。 https://youtu.be/jbEOwi3FIUo また、音声テキストは以下の資料

https://www.pref.saitama.lg.jp/a1107/reformzenpan/種別：html サイズ：16.176KB

業務、頻度を決めること、テレワーク時も労働基準法などの労働関係法令を遵守すること、テレワークに関する規定を作成することが必要です。 労務管理・セキュリティをご覧ください。 セキュリティ対策をする・・ルール・技術的・物理的な対

https://www.pref.saitama.lg.jp/telework/outline_qa/種別：html サイズ：13.261KB

施設内を見学させてもらい、入居者の方との交流もできました 。 ❸❺先輩職員体験発表 ❻質疑応答 先輩職員の方が作成した資料を見ながら、 普段の仕事の様子や、介護職を選んだ理由、やりがいなど。 分かりやすく説明していただきました。 ❹職場

https://www.pref.saitama.lg.jp/workstyle/diversity/hs_tour_report.html種別：html サイズ：70.372KB