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キーワード “コバトン” に対する結果 “8041”件474ページ目
請でお申込みください申込 12月18日(月)13時締切令和5年12月19日(火) 18:00~19:30 お問合せ先埼玉県マスコットコバトン&さいたまっち埼玉県産業労働部人材活躍支援課女性活躍支援担当 TEL 048-830-4541 E-mail a4540-09@pref.saitama.lg.jp URL https://www.pref.saitama.lg.jp/a0816/
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/243574/tirasi1.pdf種別:pdf サイズ:750.861KB
12:40第2部ステージ発表 15:15閉会手話通訳要約筆記ヒアリングループあり埼玉県マスコット 「さいたまっち&コバトン」 かいじょうつき会場月のホール ●会場までのアクセス無料送迎バス時刻表 ●JR高崎線籠原駅南口下車無料送迎バス
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/243603/tudoitirashi.pdf種別:pdf サイズ:742.646KB
参加)、大宮駅における街頭啓発の実施その他各種イベントにて周知、啓発品の配布埼玉県マスコット 「さいたまっち」「コバトン」
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/243660/news2023102401.pdf種別:pdf サイズ:369.792KB
南西(本庁舎側) 北東(浦和駅側) 自然石オブジェモニュメントコバトン花時計花時計の周り20cmは植栽不要です 9m 7m ビオラ(mix) ビオラ(mix) パンジー(mix) ストックパンジーMIX パンジー葉ボタン葉ボタンストック
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/243669/2023103101.pdf種別:pdf サイズ:443.717KB
埼玉県のマスコット「コバトン」「さいたまっち」 ┠ḟ ➨䠍䛂ᆅᇦᏛᰯ༠ാάື䛃䛸䛿 ࠕᆅᇦᏛᰯ༠ാάືࠖࡢ᥎㐍ྥࡅ࡚................................... 2 ➨䠎䛂Ꮫᰯᛂᅋ䛃䛸䛿 ࠕᏛᰯᛂᅋࠖࡢᴫせࡘ࠸࡚......................................... 6 ௧ඖᖺᗘࠕᏛᰯᛂᅋࠖࡢ᥎㐍ಀࡿㄪᰝ⤖ᯝᴫせ..................... 8 ➨䠏䛂Ꮫᰯᛂᅋ䛃䛾ᐇ㊶ 䛊༡㒊ᆅ༊䛋㸯㬨ᕢᕷ❧ᗈ⏣ᑠᏛ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/24386/00hajimeni.pdf種別:pdf サイズ:956.565KB
向けた県教委の取組第7令和元年度学校・家庭・地域連携推進に関する研究委属実践事例 - 138 - 埼玉県のマスコット「コバトン」「さいたまっち」
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/24386/07-2kennkyuu.pdf種別:pdf サイズ:7194.603KB
力アップ教室活動内容 ●定期テスト前(各2日間)、夏季休業日(1・2年3日間、3年5日間)に開催し、学力向上を図った。 ●「コバトンタイム」では、県教委作成の「コバトン問題集」や「復習シート」を活用して、指導を行った。 実施にあたっての工夫 ●「コバト
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/24386/6-3tyuugakusei.pdf種別:pdf サイズ:3855.399KB
町・学力アップ教室活動内容 ●主に定期テスト前や、夏季休業日に開催し、学力向上を図っている。 ●県教委が作成した、「コバトン問題集」や「復習シート」も教材として活用し、課題にあわせて指導をすすめた。 ●基礎学力定着コースと活用力向上コ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/24386/6-3tyuugakuseigakuryokujirei.pdf種別:pdf サイズ:1609.837KB
きめ細かい指導を行った。 個々の理解度に応じて補充的または発展的な学習を行うことができた。 ○県が作成した「コバトン問題集」なども活用し、練習問題に数多く取り組ませることで、基礎基本の定着が図れた。 〔算数の補充学習〕〔個に応じ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/24386/6houkagojirei.pdf種別:pdf サイズ:1793.996KB
を行った。 ●基礎学力定着コースでは、漢字や英単語の書き取り、計算問題等を繰り返し行った。 活用力向上コースで、「コバトン問題集」や高校入試問題を行った。 実施にあたっての工夫 ●教室では、「コバトンタイム」を活用し、学年別や教科別で本
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