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かる。 内貨転用にかかる人量、時間数の説明が参考になった。 新たな内貨転用の実例など、新しい例が聞ければありがたい。 【共通】 内貨CRU、SOCともに、成立条件のポイントが、はっきりした。 今後もSOCと国内転用について情報を得たい。 主な意⾒ ※SOCと

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/70682/20170209_1.pdf種別：pdf サイズ：6709.711KB

がり、ヤード内荷役の効率性を低下させ、外来トレーラーのゲート前混雑の一因となっている。 トレーラー到着台数が、ターミナルのゲート処理能力を超えた場合、ゲート前で混雑が発生する。 ターミナルゲート前混雑は、 ①トレーラーの特

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/70682/230127_kantoutisei.pdf種別：pdf サイズ：1358.365KB

コンテナターミナルにて試験運用を行っている。 混雑する時間帯に集中するトレーラーを分散・平準化トレーラーがターミナル到着後に貨物情報処理トレーラーがターミナル到着後にコンテナ移動トレーラーがゲート前で長時間

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/70682/siryou4.pdf種別：pdf サイズ：1676.572KB

！） ○鑑賞曲として地球崩壊の様子を描いている曲を聴かせ、今後の環境問題に意識をもたせる。 また、音の表現の方法がたくさんあることに興味をもってもらう。 ８授業後の児童の感想、参観された方の感想など ○音を想像してつくったり、

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/70733/03o.pdf種別：pdf サイズ：161.022KB

）できることに気づかせる。 ★P１４「身の回りの環境マーク」 色々なマークを知り、身の回りには環境のことを考えた活動がたくさんあることを知らせる。 ５他教科等とのつながり６社会とのつながり ○３年生国語「くらしと絵文字」 ○３年生社会「

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/70733/09z.pdf種別：pdf サイズ：170.94KB

「自分にできること」について考えるようになった。 ○晴れていて「木陰の涼しさ」が体験できれば、子供たちの「植物のありがたさ」についての考え方がより深まったのではないか。

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/70733/12z.pdf種別：pdf サイズ：172.843KB

る（※）から家か族ぞくでお出でかけするときは電でん車しゃやバスを使つかうのも大たい切せつだね省しょうエネ型がたの給きゅう湯とう器きを使つかう Pポイントoint…【省しょうエネにするには】 ●冬ふゆは暖あたたかさを、夏なつは冷

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/70733/2023fukudokuhon-ippan.pdf種別：pdf サイズ：9350.307KB

る（※）から家か族ぞくでお出でかけするときは電でん車しゃやバスを使つかうのも大たい切せつだね省しょうエネ型がたの給きゅう湯とう器きを使つかう Pポイントoint…【省しょうエネにするには】 ●冬ふゆは暖あたたかさを、夏なつは冷

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さん電気を使うことから環境に優しくないと思う。 Ｃ：発光ダイオードの方がエコと言われているから、豆電球の方がたくさん電気を使うと思う。 Ｃ：コンデンサーに同じ量の電気をためて、どちらが長く光るかを調べればいいと思うよ。 ○

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/70733/ogano_ryokami.pdf種別：pdf サイズ：232.006KB

だと感じた。 」 ・「僕たちが真剣にアイデアを考えたから、大人も真剣に聞いてくれたのだと思った。 」 ・「気を遣うことがたくさんあって驚いた。 いろいろな人、作る条件、お金など、自分たちが今まで考えてなかったことも教えてもらえた。 」 ・「友達の発

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/70733/tokorozawa_kitaakitu.pdf種別：pdf サイズ：553.365KB