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成果 ●参加生徒の保護者から、「子どもが前よりも机に向かう時間が増えた」 「無料で勉強を教えてもらえるのでありがたい」というお電話をいただいた。 ●参加生徒の感想として以下のようなものがある。 「先生からもらったアドバイスによっ

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・子供たちが学校応援団の方からの指導・助言を受け、やる気に満ちあふれてきているのがよく分かった。 とてもありがたく感じている。 ・１年で終わらず、今後も継続的に取り組んでいくことが大切だと思う。 ○児童の声・書きぞめを上手に

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Ｂの２つのグループに分けて８０分間学習に取り組む。 プリント学習は、該当学年の内容に取り組むことにしているが、タブレット教材については、周囲の目を気にすることなく、自主的に内容を選んで学習に取り組むこととしている。 そ

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理」という2つの目的を達成できた。 コーディネーターを中心に学校と家庭・地域がつながり、学校経営への参画意識がたかまってきている。 今後設置されていく学校運営協議会の基礎として、発展と向上をしていく。 ＜応援団長より＞ 参加者

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学習、タブレット教材を用いた学習に取り組んでいる。 プリント学習は、該当学年の内容に取り組むことにしているが、タブレット教材については、周囲の目を気にすることなく、自主的に内容を選んで学習に取り組むこととしている。 そ

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り組んだ。 学校や地域のよさを子供たちが考え、「あいあいあいさついっぱい明小みんなの笑顔があふれてる」 「クワガタホタルいっぱいときがわ町」などのかけ声を入れた。 また、地域の川の流れを「流れ太鼓」で表現したり、伝統的祭り囃子の

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り受けとめなければいけないと思います。 県及び教育局の関係各課から、引き続き周知に努めていただけるとありがたいと思います。 例えば校長会議などにおいて、関係課から説明をしていただいて各校の校長がしっかりと教職員に

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れないので、辛くなったらまた連絡したい。 」 「ヤングケアラーではなくなった後も相談に乗っていいただいてありがたかった」等 （３）支援事例 Aさん状況を聞き取り、地域包括支援センターを紹介した。 Bさん支援機関を紹介するものの病

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繰り返してしまい、やめることが困難なのがニコチン依存症の特徴です。 さらに、ニコチンに依存しても普段の生活がただちに破綻することが少ないため問題意識を持ちにくい、という特徴も持ちます。 未成年者を含め若者の喫煙の問

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/243934/8thplan.pdf種別：pdf サイズ：5077.948KB

繰り返してしまい、やめることが困難なのがニコチン依存症の特徴です。 さらに、ニコチンに依存しても普段の生活がただちに破綻することが少ないため問題意識を持ちにくい、という特徴も持ちます。 未成年者を含め若者の喫煙の問

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/243934/plan-8th_gian.pdf種別：pdf サイズ：4815.431KB