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ければならないと思いました。 （２）学校応援団・地域の声・学校が地域の方々を積極的に受け入れていただき大変ありがたい。 これからも学校と地域が一体となって子どもたちの成長を見守っていきた。 写真 〔じゃがいもの収穫（NPO法人BANGBOOへ

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どもの様子を伝えている。 保護者の方からは、 「子どもが参加を楽しみにしている」「安心して子どもが過ごせてありがたい」等の意見をいただき、スタッフ一同の励みになっている。 〔研修会での活動事例紹介の様子〕〔ラケットテニス教室の様

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して「ありがとう集会」を開催している。 案内状やプレゼントを児童が手作りで作成することで、より自分たちの生活が、たくさんの方々に見守られていることに気付き感謝の思いを伝える場になっている。 ２特徴的な活動内容 （１）個に応

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をもらいました」「また、来年度もきます」との明るい声をもらえた。 ・田んぼづくりは、もっと若い担い手が増えるとありがたいとの言葉があった。 今後、コーディネーターを活用し、更なる人材活用を進めていく。 「蛍の会」看板設置稲作体験学習

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できない体験ができる」「親自身が多忙なため毎日学童に通う中で、様々な体験をさせていただけるのは親子共々ありがたいと思っている」などの声が多くあった。 また、放課後子ども教室で作成した作品を、市内博物館の企画で展示し、児

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安全で楽しい居場所づくりに努めている。 児童・保護者のアンケートからも「宿題があっという間にできる。 友だちがたくさんできる。 」「他の学年やスタッフの方と交流ができるのは子どもにとって良い経験になる。 ありがたい。 」といった声

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る。 ●参加生徒の保護者から、「前よりも勉強へ対して前向きになった」「無料で勉強を教えてもらえるので、金銭的にありがたい」というお話をいただいた。 〔目標に向けて学習する生徒〕〔指導者の指導を受けて学習〕 中学生学力アップ教室・北部地

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成果 ●参加生徒の保護者から、「子どもが前よりも机に向かう時間が増えた」 「無料で勉強を教えてもらえるのでありがたい」というお電話をいただいた。 ●参加生徒の感想として以下のようなものがある。 「先生からもらったアドバイスによっ

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・子供たちが学校応援団の方からの指導・助言を受け、やる気に満ちあふれてきているのがよく分かった。 とてもありがたく感じている。 ・１年で終わらず、今後も継続的に取り組んでいくことが大切だと思う。 ○児童の声・書きぞめを上手に

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Ｂの２つのグループに分けて８０分間学習に取り組む。 プリント学習は、該当学年の内容に取り組むことにしているが、タブレット教材については、周囲の目を気にすることなく、自主的に内容を選んで学習に取り組むこととしている。 そ

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