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においては、教科横断的にＳＤＧｓに係る教育を進めていけるよう、県が目指すところを具体的に示していただけるとありがたい。 【埼玉県高等学校長協会】 （質の高いグローバル教育の推進について） ○グローバル化が一層進展する中、これからの
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い視点から御意見をいただきながら、本県の次期計画が充実したものとなるよう、お知恵 －3－ を拝借できればありがたいと考えております。 本日はどうぞよろしくお願い申し上げます。 ○司会次に、本会議に初めて御出席いただきました委
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ので、そこら辺も新しい埼玉教育として全ての子供たちに平等な教育をという視点から展開していただけたらありがたいと思います。 ちょっと具体的な話になりました。 以上です。 ○荒瀬座長ありがとうございます。 今のお話というのは、
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びするような子供を育ててしまっていては学校の存在意義がない。 こんな数値に一喜一憂させるから、現場の教員がただ点数を取れるテクニック伝授が教育だと考えてしまう。 根本から評価基準を見直すべき。 1 県教育委員会では「学
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たい。 （指導案検討会：中学校教諭） ・他校の先生方から「こんなやり方もあるよ」と指導方法を提示していただけたことがためになった。 今後やってみたいと感じた実践もあるので、実際に授業を行う中で深めていきたい。 （授業研究会：小学校教
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びや生活に生かす力を育む授業にすること 〇取組への感想授業を参観した先生方から意見をいただけるのはありがたい経験だった。 手段・方法は学校によって様々あるとは思うが、目指すところは同じであると改めて感じた。 協議等で
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合は、以下に示す改定方法が優先されるものとする。 なお、改定の際に用いる指標は以下を基本とするが、指標によりがたい場合は県と事業者で協議の上決定する。 ・建設物価（一般財団法人建設物価調査会月刊） ・建築コスト情報（一般財団法
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ことを実施した事例です。 （２）コロナバスターズ結成！ 子供たちのコロナウイルス感染予防対策に、PTAと学校応援団がタッグを組んで取り組んでいる事例があります。 放課後や都合のよい時間帯（１時間程度）に、参加できる人たちが校内の
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提出 ※電子ファイルは、原則として、Word、Excel、PowerPointで加工可能なファイル形式で提出してください。 提出書類でこれによりがたい場合には、ＰＤＦ形式による提出も認めます。 ⑷提出書類※様式は、埼玉県ＨＰ （https://www.pref.saitama.lg.jp/a0312/aratanachiiki-club.html）に掲載提出書類チェック ①
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とする。 ア電子ファイルは、原則として、Word、Excel、PowerPointなどで提出すること。 なお、事業の概要以外の提出書類で上記によりがたい場合には、ＰＤＦ形式による提出を認める。 イ電子ファイル名は、「【※団体名】令和６年度埼玉県新たな地域クラブ活動実証事
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