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こと。 この協議会ができたのも、それを未然にということになると、町長さんからお話しがあったとおり難しい問題がたくさんあるかと思いますが、これから協議会としてしっかり見ていきたいと思っております。 よろしいでしょうか。

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が、見るだけで支援ということで、YouTubeを見ると広告収入が発生するのですが、私たちの番組に若者を支援している団体がたくさん出ている。 皆さんに見ていただいて広告が発生すると、その資金は出演してくださった若者の支援してい

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月１５日に登録済み生徒に対し、４月１５日「たびレジ」登録指導を実施 ※旅行中に生徒の携帯電話利用を認めず生徒自身が「たびレジ」 を利用できない場合には、一行代表者が「たびレジ」に登録する際に「ツアー引率者」欄に参加する生徒数を正確

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/232062/tebiki_01.pdf種別：pdf サイズ：8904.752KB

１５日に登録済み 生徒に対し、４月１５日「たびレジ」登録指導を実施 ※旅行中に生徒の携帯電話利用を認めず生徒自身が「たびレジ」を利用できない場合には、一行代表者が「たびレジ」に登録する際に「ツアー引率者」欄に参加する生徒数を正確に

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編P35指導計画作成の留意事項⑻ 分析する観点の例・キャッチコピー 「明るい県民性」「自然が豊かな県」 ・構図 「勾玉」「色がたくさん使われている」 ・製作者の意図 「交わっている様子」「自然との共生」 事例のポイント① 対象を分析して説得力のある批評す

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るつもりで）情報を整理しながら、手順を分解し、順序だてて証明する。 まとめ折ることで、角の大きさが等しいところがたくさんできたから、相似な三角形ができた。 ７本時の学習の振り返りをする。 ◎今日の学習の振り返りを入力し、提出し

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結果、みんなに伝えたいことベスト３を決めさせる。 ・同じ種類のタンポポなのに、背の高さが違う。 ・同じ種類の植物がたくさん集まっているものとバラバラに生息している生物がいる。 ・植物によって葉の形が違う。 ・植物によって、葉の色の

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かが区別しきれなかったことが見取れる。 具体的に「何がでてくるの（か）？」と問いを立てられているので、 そこで問いがたてられている自覚を促すフィードバックを行った。 また、実際の授業で火山噴出物に触れさせるときにそれぞれの共

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を身に付けることが大切であること。 ・適度なストレスに対しては、耐えて乗り越えようと努力することによって、心がたくましく成長していくということ。 ・リラクセーション法の行い方。 1集合・挨拶2出席確認3健康観察(健康チェック、

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得状況を確認し、汎用的な知識と具体的な知識を結びつける指導を行うとともに、基本動作（構え・体さばき・基本の打突）がタイミングよく調和され、一体となって動くことができるようになるため、感覚を養う動き方の指導を行う。 ①手刀で

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