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対策（工夫した点や苦慮した点など） ５参加者の声参加した子供の声（感想） ・授業を受けて、いままで知らなかった事がたくさん分かりました。 分かりやすく教えてくれたので、楽しかったです。 ・３日目のちょうしんきのつくりや歴史が分か

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。 ・町役場の地震などのマップがすごかった。 ・SDGｓを学ぶ回がとても面白かったです。 日本工業大学の太陽光パネルがたくさんある部屋がとても印象に残りました。 ・イニシャルストラップ作りが楽しかったです。 ストラップが光ることに

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てみたいです。 （３日目） ・戦争についてあまり知らない状態でこの講義をうけて知らなかったこと初めて知ることがたくさんありました。 みんなでなぜ戦争はおこるのか話し合ったりとても良い経験になりました。 （４日目） ・声は聞こえな

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たなと思いました。 毎年、本人が参加したいと希望していて今年3回目の受講だったのですが、今年も受講でき、ありがたく思っています。 6年生なので今年が最後かと思いますが良い経験になりました。 ・もっと講座の種類を増やし、定期

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り返りやすいし、自分の心に残った場面が分かりやすかったので良いと思いました。 ＊普段ではあまり出来ないことがたくさん出来て楽しかったです。 あかちゃんのお世話を本当に本格的に出来て良い経験になりました。 ソーマキュー

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では、本気で学びたい子が発展的に学べる機会がないので、このような取り組みを設けていただくことはとてもありがたいです。

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6・女） ・わたしは、うんどうが少しにがてだけど子ども大学のじゅぎょうは、とてもたのしく少しだけだけどうんどうがたのしくなったしソフトボールにきょうみがなかったからボールの大きさやボールをとるときにするポーズやい

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ご意見（抜粋） ・複数世代で継続可能な地域づくりの推進。 ・県内の東西移動が不便すぎる。 埼玉県内に魅力的な場所がたくさんあるのに、都内在住の人の方が移動に時間がかからなかったりする。 ・バス利用の交通手段が減少してきており、特

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て23％が非常に悪いということが明らかになった。 沿岸水域の水質問題に関しては、主な要因は家庭からの排水（これがタイ湾における海洋汚染全体の70％の原因である）、産業廃棄物及び急成長している観光産業からである。 このような汚

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づいて点情報を平面的に拡張し、地盤増幅度分布図を作成する。 4．2調査地域の地盤特性と土地利用の望ましいすがた前節で示されたような手順に従って解析を実図２地盤増幅度解析の流れ ①ボーリングデータの取得、②Ｓ波速度構造

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