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キーワード “カタ” に対する結果 “7862”件733ページ目
ました。どのように考えたかをせつめいしましょう。（５点×８問） 式３×２＝６ ６×２＝１２答え１２まい （３）コバトンはべつのやりかたを考えました。そして次のような式で答えを出しました。どのように考えたかをせつめいしましょう。（完答２０点） 式２×２＝４ ３×４＝
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/56538/3keirinn-kaitou.doc種別：ワード サイズ：8222.5KB
した。どのように考えた かをせつめいしましょう。（５点×８問） 式３×２＝６ ６×２＝１２答え１２まい （３）コバトンはべつのやりかたを考えました。そして次のような式で答えを出しました。どのように考えたかをせつめいしましょう。（完答２０点） 式２×２＝４ ３×４＝１２
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/56538/3keirinn-monn.doc種別：ワード サイズ：8111.5KB
小学校４年生算数単元名１４調べ方と整理のしかたＮＯ１ （）年（）組（）番 名前（） かずおさんは自分のクラス４年２組の好きな主食とデザートについて みんなにアンケートをとり、調べることにしました。次の表は、その 結果を表にまとめたものです。
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/56538/4-12keirinn-kaitou-shirabekata.doc種別：ワード サイズ：94.5KB
小学校４年生算数単元名１４調べ方と整理のしかたＮＯ１ （）年（）組（）番 名前（） かずおさんは自分のクラス４年２組の好きな主食とデザートについて みんなにアンケートをとり、調べることにしました。次の表は、その 結果を表にまとめたものです。
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/56538/4-12keirinn-monn-shirabekata.doc種別：ワード サイズ：94.5KB
小学校４年生算数単元名１１整数の計算のまとめＮｏ．１ （）年（）組（）番 模範解答名前（） １次の計算のしかたを説明しましょう。（各５点） (1)１２２１＋５６７８ １２２１＋５６７８は、 １０００が（）こと、 が（２＋６）こと、 が（２＋７）こと、 １が（１＋８）こで、答えはです。 (2)９８７－５４３ ９８７－５４３は、 答えはです。 ２次の計算の
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/56538/4-16keirinn-kaitou-matome.doc種別：ワード サイズ：58KB
小学校４年生算数単元名１１整数の計算のまとめＮｏ．１ （）年（）組（）番 模範解答名前（） １次の計算のしかたを説明しましょう。（各５点） (1)１２２１＋５６７８ １２２１＋５６７８は、 １０００が（）こと、 が（２＋６）こと、 が（２＋７）こと、 １が（１＋８）こで、答えはです。 (2)９８７－５４３ ９８７－５４３は、 答えはです。 ２次の計算の
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/56538/4-16keirinn-monn-matome.doc種別：ワード サイズ：58KB
い） ２グラフを見て、２人の身長変わり方について気づいたことを書きましょう。（２０点） 点 折れ線グラフでは、線のかたむきで変わり方が分かります。 かたむきが急なほど、変わり方が大きくなります。 解答例（１つ書けたら１０点、２つ以上書け
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/56538/4-1tousyo-kaitou-oresenngurahu.doc種別：ワード サイズ：104KB
小学校４年生算数単元名９整理のしかたＮＯ１ （）年（）組（）番 名前（） かずおさんは自分のクラス４年２組の好きな主食とデザートについて みんなにアンケートをとり、調べることにしました。次の表は、その 結果を表にまとめたものです。表をよく
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/56538/4-2tousyo-kaitou-seirinoshikata.doc種別：ワード サイズ：85KB
小学校４年生算数単元名９整理のしかたＮＯ１ （）年（）組（）番 名前（） かずおさんは自分のクラス４年２組の好きな主食とデザートについて みんなにアンケートをとり、調べることにしました。次の表は、その 結果を表にまとめたものです。表をよく
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/56538/4-2tousyo-monn-seirinoshikata.doc種別：ワード サイズ：86KB
い） ２グラフを見て、２人の身長変わり方について気づいたことを書きましょう。（２０点） 点 折れ線グラフでは、線のかたむきで変わり方が分かります。 かたむきが急なほど、変わり方が大きくなります。 解答例（１つ書けたら１０点、２つ以上書け
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/56538/4-3keirinn-kaitou-oresenngurahu.doc種別：ワード サイズ：109.5KB