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考え方の基は、ワークや問題集などにある本が示してあります。 式の意味、計算のいろいろな問題を数多く解き、 しかたや流れをしっかり理解しましょう。 様々な形で出される問題に慣れもう一度、例題を自分の力で解いて、ることです。 自

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/49971/gyoda-tyuugaxtukou.pdf種別：pdf サイズ：1349.393KB

２つくえのうえやまわりをせいとんします。 ３テレビは、けします。 がくしゅうがおわったら １つくえのうえをかたづけます。 ２あしたのじゅんびをします。 ☆じかんわりをそろえる。 ☆えんぴつをけずる。 ☆もちもののようい。 がくしゅうのすす

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/49971/kasukabe-kawabesyou-tebiki1.pdf種別：pdf サイズ：347.872KB

す。 ２つくえのうえやまわりをせいとんします。 ３テレビは、けします。 学しゅうがおわったら １つくえの上をかたづけます。 ２あしたのじゅんびをします。 ☆じかんわりをそろえる。 ☆えんぴつをけずる。 ☆もちもののようい。 学しゅうのすすめか

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/49971/kasukabe-kawabesyou-tebiki2.pdf種別：pdf サイズ：420.436KB

ます。 ２つくえの上やまわりをせいとんします。 ３テレビは、けします。 学しゅうが終わったら １つくえの上をかたづけます。 ２あしたのじゅんびをします。 ☆時間わりをそろえる。 ☆えんぴつをけずる。 ☆持ち物の用意。 学習の進め方 １しゅくだい

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/49971/kasukabe-kawabesyou-tebiki3.pdf種別：pdf サイズ：393.8KB

見せます。 ２つくえの上やまわりをせいとんします。 ３テレビは消します。 学習が終わったら １つくえの上をかたづけます。 ２明日の準備をします。 ☆時間わりをそろえる。 ☆えんぴつをけずる。 ☆持ち物の用意。 学習の進め方 １宿題 ２自主勉強 ３

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/49971/kasukabe-kawabesyou-tebiki4.pdf種別：pdf サイズ：402.926KB

見せます。 ２つくえの上やまわりをせいとんします。 ３テレビは消します。 学習が終わったら １つくえの上をかたづけます。 ２明日の準備をします。 ☆時間わりをそろえる。 ☆えんぴつをけずる。 ☆持ち物の用意。 学習の進め方 １宿題 ２自主勉強 ３

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/49971/kasukabe-kawabesyou-tebiki5.pdf種別：pdf サイズ：403.542KB

学年×１０分 １年生２年生３年生４年生５年生６年生 １０分２０分３０分４０分５０分６０分 ⑥机の上や身の周りをきれいにかたづけよう。 ⑦得意なものだけでなく、苦手なものもしよう。 ・おんどくきょうかしょをなんかいもよんであんしょうできるよ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/49971/kateigakusyuunoyakusoku-kou.pdf種別：pdf サイズ：202.039KB

１ねん２ねん３ねん４ねん５ねん６ねん １０ぷん２０ぷん３０ぷん４０ぷん５０ぷん６０ぷん ⑥つくえのまわりをきれいにかたづけよう。 ⑦にがてなものにもとりくもう。 くろはまみなみしょうがっこうねんくみなまえ ・おんどくきょうかしょをな

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をもらう。 ７．えんぴつをけずる。 明日あしたのじゅぎょうの用意よういをする。 ふんふんかていがくしゅうすすかたおもないようかていがくしゅう 【音読】（おんどく） ①音読おんどくカードに書かいてあるめあてに向むかって、音読おんどく

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ようにしましょう。 ⑤ドリルや教科書きょうかしょで学習がくしゅうした文章ぶんしょう問題もんだいを、解とき方かたを説せつ明めいできるようにもう一度いちど解といてみるとよいでしょう。 ①その日の学習を思おもい出だしなが

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