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易な言葉を用いること。 また、やむを得ず専門用語を用いる場合は、同用語の説明を注釈等により記載すること。 （オ）カタログやパンフレット等からの転載のみによる提案は認めない。 項目内容 １基本方針本業務の目的や北部拠点基本計

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号に掲げる書類を添付しなければならない。 一見積書（写し）（原則２者以上）（発行後３か月以内のもの） 二導入機器のカタログ等三導入前後の全体配置図四登記事項証明書（個人事業者の場合は営業届出済証明書等）（発行後３か月以内のも

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リルや問題集などに取り組んでみるのもいいでしょう。 ３各家庭で身につけたい力習慣づけの１年生 ①ひらがな・カタカナの清音が読めて書ける。 ②助詞（へ・を・は）の使い方が分かる。 ③たし算・ひき算ができる。 ④100までの数を順に並べたり、大小に

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ひと ☆つくえの上やみのまわりを、きちんとせいりします。 うえ ☆しせいやえんぴつの持ち方にも気をつけますもかたき ◎よむこと・声に出して、すらすらと読めるようにしましょう。 こえだよ・会話に気をつけて読んでみましょう。 かいわよ ◎か

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しゅくだいがおわったらこんなことをしてみましょう。 《じしゅがくしゅうチャレンジメニュー》 ○こくご・ひらがな、かたかな、かんじをただしくかけるように、ノートにれんしゅうしましょう。 ・きょうかしょのぶんを、ただしくうつしましょ

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３年生３０分・４年生４０分 ５年生５０分・６年生６０分 ＜１０分×学年＞ 国語きょうかしょをおんどくする。 ひらがなやカタカナをノートにかいて、れんしゅうする。 ③かんじをかいて、よみがなやおくりがなをつける。 ④にっきをかく。 ⑤いろいろな本をすす

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めやす逃げない子にする２年生習慣づけの１年生①１６０字の配当漢字のすべてが読め,８割の漢字が書ける。 ①ひらがな・カタカナの清音が読めて書ける。 ②順序よくお話をすることができる。 ②助詞（て・に・を・は）を適切に使い分けて文章が書ける。 ③九

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かていがくしゅうのやくそく (1)がくしゅうするものをじゅんびしてからはじめる。 (2)ただしいえんぴつのもちかた、ただしいしせいでする。 (3)テレビをみないで、しゅうちゅうする。 (4)がくしゅうするじこくをきめる。 (5)ノートやプリン

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。 家庭学習の手順 ☆勉強を始める前に・学校からのお手紙はその日の内にお家の人に渡しましょう。 ・つくえの上をかたづけましょう。 教科書、ノート、ワーク等、学習で使うものをきちんとならべて勉強すると、学習がスムーズに進みます。 机

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自主学習ノートを作ろう！(できれば中学年のみなさんもあるといいね) ☆音どく・どく書☆音読・読書☆音読・読書 ☆ひらがな・カタカナ練習☆漢字の練習☆授業の予習や復習 ☆かん字の練習☆計算の練習☆漢字練習・計算練習 ☆けい算の練習☆テストやプリント

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