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あるゾウの絵がおいてある。 それが、教室のろうかにはられた。 ３ 線部の読み方が他の読み方と異なるものを、解かい答らんの１～４の中から一つ選びましょう。 レベル５ 復習シート第五学年国語組番号名前犬が、ベランダで昼ねをしてい

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きな教科は、体育がすきです。 ( ３ ) 放送委員会の仕事は、一日の予定のお知らせや、給食の時のこん立てをしょうかいしたりします。 復習シート第六学年国語組番号名前模範解答 （例） わたしのしょう来の夢は、先生になることです。 わたしはし

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きな教科は、体育が好きです。 ( ３ ) 放送委員会の仕事は、一日の予定のお知らせや、給食の時のこん立てをしょうかいしたりします。 復習シート第六学年国語組番号名前 【R7】復習シート小学校６年国語（読むこと） 埼玉県学力・学習状況調査（小学

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面より気温が低いため、のぼった水じょう気は急に冷やされます。 そこで再ふたたび元の水や氷のすがたに戻り、細かいつぶになるのです。 模範解答ウイアエウの順に見ていきましうで説明を始めているのでこれが最初ですイまず → エ

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面より気温が低いため、のぼった水じょう気は急に冷やされます。 そこで再ふたたび元の水や氷のすがたに戻り、細かいつぶになるのです。 【R8】復習シート小学校５年国語（書くこと） ２ 次のアエのカドはある児童のスピチの一部ですスピ

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ウ長くエ空にオのびている警察けいさつのかたが安全な自転車の乗り方について話す先生が言うとおり火のあつかいにはとても気をつけなければなりませんイオお話しになるおしる明日の何なのかを考えてみましうそうする

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ウ長くエ空にオのびている警察けいさつのかたが安全な自転車の乗り方について話す先生が言うとおり火のあつかいにはとても気をつけなければなりません 【R8】復習シート小学校６年国語（話すこと・聞くこと） 埼玉県学力・学習状況

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×１５＝１２０ □＝１２０÷１５＝８ ２０÷４＝５ 埼玉県学力・学習状況調査（小学校） 組番号名前 （「図形」を問う問題） １次の立方体の展開図てんかいずを組み立てたときについて、下の問題に答えましょう。 ＫＪ Ａ ＥＨ ＣＤ （１）頂点Ｇと重なる頂点ちょうてんを、下のアからエの中から

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×１５＝１２０ □＝１２０÷１５＝８ ２０÷４＝５ 埼玉県学力・学習状況調査（小学校） 組番号名前 （「図形」を問う問題） １次の立方体の展開図てんかいずを組み立てたときについて、下の問題に答えましょう。 ＫＪ Ａ ＥＨ ＣＤ （１）頂点Ｇと重なる頂点を、下のアからエの中から１つ選びま

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ｃｍ 答え ｃｍ Ｈ３１ 埼玉県学力・学習状況調査（小学校） 組番号名前 （「図形」を問う問題） １次の立方体の展開図てんかいずを組み立てたときについて、下の問題に答えましょう。 ＫＪ Ａ ＥＨ ＣＤ （１）頂点Ｇと重なる頂点ちょうてんを、下のアからエの中から１

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