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1 日常会話編にちじょうかいわへん ＆学校用語編がっこうようごへん 《ローマ字じと翻訳付ほんやくつき 》 “CADERNO DE ESTUDOS AYA & MUSASHI” Conversação do dia-a-dia & Palavras usadas na escola 《Com japonês romanizado e tradução》 埼玉県教育委員会ポルトガル語版PORTUGUÊS『彩あやと武蔵むさしの学習帳がくしゅうちょ

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1 日常会話編にちじょうかいわへん ＆学校用語編がっこうようごへん 《ローマ字じと翻訳付ほんやくつき 》 “CUADERNO DE ESTUDIOS AYA & MUSASHI” Conversaciones cotidianas & Palabras utilizadas en la escuela 《en japonés romanizado y traducción》 埼玉県教育委員会スペイン語版ESPAÑOL『彩あやと武蔵むさしの学習帳がくしゅうちょう 』 2 3 『

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1 日常会話編にちじょうかいわへん ＆学校用語編がっこうようごへん 《ローマ字じと翻訳付ほんやくつき 》 “彩和武藏的学习教材” “日常会话篇章和校内用语章” 《有罗马字版和翻译版》 埼玉県教育委員会中国語版中文版『彩あやと武蔵むさしの

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1 日常会話編にちじょうかいわへん ＆学校用語編がっこうようごへん 《ローマ字じと翻訳付ほんやくつき 》 “AYA & MUSASHI WORKBOOK” Conversation & School Terms Edition 《Romanized & translated》 埼玉県教育委員会英語版English『彩あやと武蔵むさしの学習帳がくしゅうちょう 』 2 3 『彩あやと武蔵むさしの学

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hen (lado) 19 14グラフGurafu (Gráfico) (1)大おおきさ比くらべたり、変かわっていくようすをあらわすのに、グラフを使つかいます。 (Os gráficos são utilizados para comparar tamanhos e mostrar mudanças.) (2)一日いちにちの生活せいかつをグラフにしました。 (Fizemos um gráfico com as atividades diárias.) 帯おびグラフobi gurafu (gráfico de barras) す

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(边） 19 14グラフGurafu (数据图表) （(1)大おおきさ比くらべたり、変かわっていくようすをあらわすのに、グラフを使つかいます。 (大小的变化、如何变化等用图表来表示。 ) （2）一日いちにちの生活せいかつをグラフにしました。 (把一天的生活日程做成

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hen (edge) 19 14グラフGurafu (Graphs) (1)大おおきさ比くらべたり、変かわっていくようすをあらわすのに、グラフを使つかいます。 (Graphs are used to compare sizes or to show changes.) (2)一日いちにちの生活せいかつをグラフにしました。 (I made a graph showing my everyday life.) obi gurafu (column graph) bôgurafu (bar graph) en gurafu (pie chart)

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hen (lado) 19 14グラフGurafu (Gráfico) (1)大おおきさ比くらべたり、変かわっていくようすをあらわすのに、グラフを使つかいます。 (Los gráficos son utilizados para comparar tamaños y mostrar cambios.) (2)一日いちにちの生活せいかつをグラフにしました。 (Hicimos un gráfico con las actividades diarias.) 帯おびグラフすいみん suimin (dormir)

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入いれて（）を出だしている。 (O corpo humano e dos animais absordem _______ a partir da _______ e liberam _______.) (2)ヒトや動物どうぶつは、口から（）を取とり入いれ、分解ぶんかいされて、吸収きゅうしゅうしやすい（）に変化へんかしていく。 これを（）という。 (Os seres humanos e os animais ingerem _______ pela boca, processam-no transformando-o em _______ para que seja fácil de

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出だしている。 (El cuerpo humano y el cuerpo de los animales inhalan_______ a través de la _______ y exhalan _______.) (2)ヒトや動物どうぶつは、口から（）を取とり入いれ、分解ぶんかいされて、吸収きゅうしゅうしやすい（）に変化へんかしていく。 これを（）という。 (Los seres humanos y los animales ingieren _______ por la boca, lo procesan transformandolo en _______ para que sea de fácil absorción.

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