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）②小遣いをはずむ。（イ）③おしゃべりがはずむ。（ア）⑵「みる」①みそ汁の味をみる。（ウ）②妹の面倒をみる。（ア）③ひまわりをみる。（イ）④ばかをみる。（エ）⑶「かける」①はしをかける。（ウ）②人に迷惑をかける。（ア）③時間をかける。（イ） 中学校国語対義語①（解答） （）年（）組（）番名前（） 反対の意味にな

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あれ （本居宣長「玉勝間」～師の説になづまざる事～による） ①たがえる②おおかる ③すなわち④おしえられし ⑤とうときおしえ⑥かんこうる ⑦きわむる⑧いうかいなき ⑨いいあらわす⑩とうとみて

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詞以外は、「ない」をつけて判断しよう！ ア イ ア オ エ ウ イ エ ア五段活用イ上一段活用ウ下一段活用 エカ行変格活用オサ行変格活用 ア ア 点 一次の―線部の動詞の活用の種類をあとから選び、記号で答えなさい。 （１０点×８問） ⑴向こうにいる友達に大

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うアするイ見るウ出るエ走る ⑵ 溶けるア訪ねるイ乗るウ飽きるエ来る点ア五段活用イ上一段活用ウ下一段活用エカ行変格活用オサ行変格活用アアイアオエウイアエカ変とサ変の動詞以外は、「ない」をつけて判断しよう！ 中学校国語文

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勝間」～師の説になづまざる事～による） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ たがえるおおかるすなわちおしえられしとうときおしえかんこうるきわむるいうかいなきいいあらわすとうとみて点 点中学校国語漢文① ～漢文訓読①～ （解答） （ ）年（ ）組（ ）番名前（ ） ① レ点…一つ下の字を読んでから、返

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)】 にほんせいかつなかこまなに 「家を借りるとき、外国人ということで借りることができない」「日本の文化と習慣いえかがいこくじんかにほんぶんかしゅうかんを理解することが難しい」「国籍等に関して相談する場所がわからない」「や

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いうことがわからない子こどもたちに日本語にほんごをおしえてほしい。 できれば学校がっこうに入はいる前まえから、日本語にほんごを教おしえてほしい。 ・まだ子こどもが３さいなんですが、でもすごい心配しんぱいですね。 一番い

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なんはなともだちぼこくごにほんごつくる方なら、特に問題は起きないであろうか…その反面、自分の考えをうまく伝えかたとくもんだいおはんめんじぶんかんがつたられなくて、友達もそばにいないことから孤独感を感じてその思

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外国人を含め、お互いを不信感で見る傾向をなくすことができないでしょうか。 監視カメラの氾濫は、人間不信の考えから出ていると思います。 外国人も、日本人の方も、皆さん方は良き人々だと信じられる社会にしたいと、微力を尽くし

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用したジュースや軽食が楽しめる「森のカフェ」がある。 広い畑とたんぼでは、苺やブルーベリーの摘み取り体験、田植えから収穫などの農作業も体験ができる。 また「畑で婚カツ」など「新しい村」ならではの婚カツイベントが盛ん。 農作業を通

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