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て ○取引先金融機関の貸出姿勢について聞いたところ、全体では、７７.７％の企業が「ほとんど変わらない」とするなか、「緩やかになった」は１３.０％で、前回調査（令和元年１０～１２月期）より９.７ポイント増加した。 また、「厳しくなった」は９.３％で、前回調査より

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その他（）□特になし □９０％以上減□７０～７９％減 □３０～３９％減 □５～９％減問７ □厳しくなった→(2)へ□ほとんど変わらない→従業員数へ□緩やかになった→(3)へ □新規貸出しの拒否□金利の引上げ□融資申込額の減額 □担保・保証条件の厳格化□審査期間の長期化□条件変更申出の

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対応【複】 問６(3)売上減少見込 問６(4)来期資金繰り【単】 問7(1)貸出姿勢 問7(2)厳しくなった理由 問7(3)緩やかになった理由 従業員数～正社員 【予定】投資内容!Print_Area '【予定】投資目的'!Print_Area 回答数!Print_Area 景気見通!Print_Area 景気水準!Print_Area 採算見通!Print_Area 採算

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れわれ商工業者の意識の間で、ズレがある。 そのズレをどう埋めていくかが、農商工連携がうま -3- くいくかどうかに係わってくる。 その一つの方向として、問題点を把握しながら地産地消に繋げていくという取組を、生産者と商工業者の

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まらない人づくり、地域づくりにもかかわる広い活動であることも認識されてくるとともに、どのように広げていくかにも人々の関心は集まっています。 今回は「森のようちえん」の動きをはじめとして各地域での事例を知ることで、 埼

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の割合5.3% 18.3% 76.4% 8.8% 11.2% 80.0% 11.0% 76.8% 10.1% 10.7% 79.2% - 23 - ＜２⑴～⑽の平日１日当たりの従事内容・従事時間から明らかになったこと＞ ○教諭等は、勤務時間外に、「授業準備」、「部活動等（高校・中学校）」の時間がある。 ○教諭等は、勤務時間内に、子供と直接関

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た。 また、「勤務実態調査」結果の分析も踏まえながら、本「基本方針」から新たにどのような取組を行うと実効性があるのかについて検討を行った。 具体的には、勤務時間外に「部活動等」の従事があることから、「ノー部活デー」の設定や、小・中学校等

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県教育委員会が平成２８年度に実施した「勤務状況調査」により、教員の在校時間が長時間傾向となっていることが明らかになりました。 今後、学校を取り巻く環境が複雑化・多様化する中で、学校の担う役割が拡大1し続けるとともに、新学

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ついて検討を進めていきたい。 ○本県学校現場の取組（グッドプラクティス） 負担軽減を図るうえで何に力点を置くかについては、学校現場においては、校長のリーダーシップによる学校組織マネジメント、校務の合理化・スリム化、教員の業

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定の時間を占める。 また、「会議・打合せ」も一定の時間を占める ２⑹、⑺の週休日１日当たりの従事内容・従事時間から明らかになったこと ○高校・中学校での最も従事時間が長いのは教諭等であり、「部活動等」、「部活動・各種大会等関係（校外）」の従事時間

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