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、達成状況や課題を検証し、取組の改善・更新が行われているか。 方策は適切に策定され、効果的に実施されているか。 アンケートなどを実施し、学校自己評価のための情報が収集されている。 課題や次年度への改善策を明らかにするため

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/120372/23kumagayakogyo-h.pdf種別：pdf サイズ：102.957KB

証し、取組の改善・更新が行われているか。 方策は適切に策定され、効果的に実施されているか。 学校関係者の意見やアンケート結果を教職員に示し、達成状況や課題の共通理解を図っている。 学校関係者の意見やアンケート結果等を詳細

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/120372/24kumagayajoshi-h.pdf種別：pdf サイズ：106.147KB

課題を検証し、取組の改善・更新が行われているか。 方策は適切に策定され、効果的に実施されているか。 生徒・保護者アンケートなどを実施し、学校自己評価のための情報が収集されている。 課題や次年度への改善策を明らかにするために

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/120372/25kumagayanishi-h.pdf種別：pdf サイズ：105.634KB

、達成状況や課題を検証し、取組の改善・更新が行われているか。 方策は適切に策定され、効果的に実施されているか。 アンケートや学校関係者評価などを基に、取組を検証するための情報収集に努めている。 前年度と同様の課題や評価項

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/120372/26kumagayanogyo-h.pdf種別：pdf サイズ：104.244KB

し、取組の改善・更新が行われているか。 方策は適切に策定され、効果的に実施されているか。 保護者等を対象としたアンケートを評価運営委員会で検討・分析するなど、評価項目の達成状況を検証し、次年度への課題と改善策を示している。

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/120372/27koshigayanisi-sh.pdf種別：pdf サイズ：104.093KB

の実態など学校の状況を踏まえて、目標の重点化が図られているか。 生徒・保護者の期待やニーズを把握するために、アンケートを実施している。 学校に寄せられる期待に十分応え、更に学校の特色や強みを生かしたものとなるようにし

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/120372/28kodama-h.pdf種別：pdf サイズ：104.382KB

取組状況に関する所見学校関係者評価等を踏まえて、達成状況や課題を検証し、取組の改善・更新が行われているか。 アンケートや学校関係者評価などを基に、取組を検証するための情報収集に努めている。 課題や次年度への改善策を明

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/120372/29sayamakogyo-h.pdf種別：pdf サイズ：107.726KB

証し、取組の改善・更新が行われているか。 方策は適切に策定され、効果的に実施されているか。 学校関係者の意見やアンケート結果を教職員に示し、達成状況や課題の共通理解を図っている。 前年度の課題を次年度の目標・方策の設定に生

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/120372/2inagakuensougou-h.pdf種別：pdf サイズ：102.551KB

取組状況に関する所見学校関係者評価等を踏まえて、達成状況や課題を検証し、取組の改善・更新が行われているか。 アンケートや学校関係者評価などを基に、取組を検証するための情報収集に努めており、中間進捗状況の確認も実施さ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/120372/30sayama-sh.pdf種別：pdf サイズ：99.658KB

むことが期待される。 学校関係者評価等を踏まえて、達成状況や課題を検証し、取組の改善・更新が行われているか。 アンケートなどを実施し、結果を分析して学校自己評価のための情報が収集されている。 アンケート項目が総花的になっ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/120372/31sayamaryokuyo-h.pdf種別：pdf サイズ：106.874KB