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取組を推進 ③熊谷市国交省「R2スマートシティ重点事業化促進プロジェクト」選定自動運転バス隊列走行、リモートファーミング、スポーツを生かした健康寿命の延伸、効率的なインフラ網の構築等、AI、IoT等のデジタル技術を活用し、暑さと
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/210032/03siryou.pdf種別:pdf サイズ:2823.393KB
ルギーマネジメントシステム)と連動した電気使用状況の見える化太陽光発電システムと蓄電池だけでなく、エネファームも制御できる 「創蓄連携システム」を導入セキュリティエリア内の見守りカメラが、防犯・防災面でのセキュリテ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/210032/20201125kaigishiryo1.pdf種別:pdf サイズ:5724.854KB
の活用状況 3 ②:T-グリッドシステムによるスマートマンション(静岡県長泉町) •分譲マンションの各戸にエネファームを設置し、マンション内の世帯間で電力の融通を実現。 •静岡ガス&パワーが高圧一括受電、小売電気事業者として、東レ建
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/210032/20201125kaigishiryo2.pdf種別:pdf サイズ:5783.624KB
高層街区400戸、 商業施設、健康・教育・福祉施設、公共施設、 物流施設 【供給】 太陽光発電、蓄電池戸建住宅全住戸エネファーム三井不動産レジデンシャル分譲分の全て、 パナソニックホームズ分譲分の半数コミュニティーソーラー街南側の歩道
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/210032/chonaikaigi20200707.pdf種別:pdf サイズ:1951.595KB
薬局内048-552-1193 加須市薬剤師会347-0055加須市中央2-10-8大和薬局内0480-61-0055 羽生市薬剤師会348-0052羽生市東7-7-9ファーコス薬局つばめ内048-562-7070 利根保健医療圏難病対策地域協議会347-0031加須市南町5-15加須保健所内0480-61-1216 - 62 - 2保健所
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/21008/01r6zenntai.pdf種別:pdf サイズ:1561.023KB
薬局内048-552-1193 加須市薬剤師会347-0055加須市中央2-10-8大和薬局内0480-61-0055 羽生市薬剤師会348-0052羽生市東7-7-9ファーコス薬局つばめ内048-562-7070 利根保健医療圏難病対策地域協議会347-0031加須市南町5-15加須保健所内0480-61-1216 - 62 - 2保健所
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/21008/04r6dai5dai6annaizuurahyousi.pdf種別:pdf サイズ:727.621KB
う肺動脈閉鎖症- 181クルーゾン症候群- 215ファロー四微症- 182アペール症候群- 216両大血管右室起始症- 183ファイファー症候群- 217エプスタイン病- 184アントレー・ビクスラー症候群- 218アルポート症候群- 185コフィン・シリス症候群- 219ギャロウェ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/21024/jukyuushajoukyou.pdf種別:pdf サイズ:679.764KB
7日間のうち0日の場合 埼玉県知事記者会見令和4年1月12日② 感染拡大に伴う保健所体制等について 1ファーストタッチ・入院調整・健康観察 2感染拡大時の検査特例 ○ファーストタッチ保健所が発生届の受理後、翌日までに症状確
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/210418/panel0112_01.pdf種別:pdf サイズ:2061.194KB
1目的 「学校応援団」「放課後子供教室」「埼玉の子ども70万人体験活動(みどりの学校ファーム)」の取組の発表を通して、取組推進のあり方を協議し、各事業の充実を図る。 2期日・会場平成29年11月29日(水)蓮田市民文化会館ハストピア 3参加者
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/210615/01_h29_matome.pdf種別:pdf サイズ:305.701KB
や 「みどりの学校ファーム」の取組幸手市立八代小学校の取組について <実践の概要> ○学校ファームを活用した体験活動のねらいを、「教科等の目標を達成することを目指す中で位置付ける。 」と明確にしている。 さらに、教科等の教育活動にも
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/210615/04_h29_midori.pdf種別:pdf サイズ:205.119KB