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キーワード “SDGs アプリ” に対する結果 “577”件27ページ目
コンプレッサー新たに脱炭素化枠により集中支援 【補助条件】 ・脱炭素化に向けた省エネ計画書の策定・埼玉県環境SDGs取組宣言企業 9億5,663万円 埼玉県知事記者会見令和4年2月10日⑰ ②日本一暮らしやすい埼玉に向けた将来像の実現稼
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/212044/20220210.pdf種別:pdf サイズ:4968.222KB
も教える。 例えば、EGS投資は、従来の財務情報だけでなく、環境(Environment)・社会 (Social)・ガバナンス(Governance)の要素も考慮した投資であり、SDGsと合わせて注目されている。 Ⅳ終わりにあたって・成年年齢の引下げという契機は、消費者教育の在り方を振り返る機会と
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/212580/jireisyu.pdf種別:pdf サイズ:7492.334KB
推進協議会 https://www.petbottle-rec.gr.jp/ ・ペットボトルリサイクル推進のための業界団体による取組み、データ等 〇SDG’s TV https://sdgs.tv/ ・SDG’s普及啓発のための教育メディア(登録で動画利用可能) 〇法務省 「成年年齢引下げに向けた高校生向けリーフレット」 https://www.
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/212580/saitoichiran.pdf種別:pdf サイズ:452.034KB
務局「埼玉県の経済情勢報告(7月判断)」17 エ財務省関東財務局「管内経済情勢報告(7月判断)」18 (2)今月のキーワード「SDGsウォッシュ」19 (3)今月のトピック「埼玉県内設備投資動向調査」20 ~目次~ 百貨店・スーパー、コンビニエンスストア、 家電大型専
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/212742/reiwa0408.pdf種別:pdf サイズ:4432.907KB
ノベーション基本計画」を策定します。 24 25 2計画の位置づけ26 「埼玉県科学技術・イノベーション基本計画」は、SDGs*の達成目標である2030年27 やその先の2040年を見据えた中で、今後の本県における科学技術振興を図るための指針28 とします。
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/212974/document2_sti2.pdf種別:pdf サイズ:2594.68KB
方法の導入、新マーケットの開拓、組織の改革等が挙げられる。 第1章はじめに 2 2計画の位置付けこの計画は、SDGs*の達成年限である2030年やその先の2040年を見据えた中で、今後の本県における科学技術・イノベーション創出の振興を図る
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/212974/r4-r8stiplan_v2-2.pdf種別:pdf サイズ:2346.034KB
のつながりから、自分の学びや進路を考え、さらに視点を広げ、日本や世界のために自分にできることを考えている。 SDGsの目標を視点として活用しながら、総合的な学習の時間を中心に教科等横断的な学びの実現に向け取り組んでいる。
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/212998/00jieiikkatu.pdf種別:pdf サイズ:8855.882KB
のつながりから、自分の学びや進路を考え、さらに視点を広げ、日本や世界のために自分にできることを考えている。 SDGsの目標を視点として活用しながら、総合的な学習の時間を中心に教科等横断的な学びの実現に向け取り組んでいる。
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/212998/4subetedokusyo.pdf種別:pdf サイズ:318.216KB
像1安心・安全の追究~Resilience レジリエンス ~ 15 これまで進めてきた取組を深化させつつ新たな価値観にも対応し、SDGs*の達成年限である2030年や、その先の2040年を見据えて3つの将来像を目指します。 日本一暮らしやすい埼玉へ危機や災害ごと
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/213014/13kai-siryou5.pdf種別:pdf サイズ:9190.814KB
事例5探究的な学習【現代的な課題】SDGsを意識した福祉教育の事例 ○学年第4学年 ○探究課題身近な高齢者や障害のある人々の暮らしを支える仕組みと人々(福祉) ○主な事例のポイント※それぞれ実践例にて紹介 ①体験活動の充実による多角
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/213311/r4syougakkousougoujirei5-2.pdf種別:pdf サイズ:2068.685KB