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キーワード “集団指導” に対する結果 “342”件18ページ目
マ教室での妊娠期の栄養や望ましい食生活の講義:12回・新米家族のきずなレストラン:1回・4か月健診での離乳食の集団指導:23回・離乳食教室(初期・中期・後期):30回・キッズ☆厨房:2回・幼児食教室:1回参加者の固定化や健康無関心層へのア
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/229618/03-1_r602siryou3-1.pdf種別:pdf サイズ:438.315KB
にしながら、家庭的な雰囲気のもと、児童の生活全般に関わるしつけ、情緒の安定、社会性の涵養等のため、個別指導及び集団指導を行う。 イ学科指導平成14年度から学園内に学校を設置し、施設職員と学校教員が協働して、少人数による指
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/230575/07fukushibu2-2.pdf種別:pdf サイズ:7921.063KB
(6保健所年1回) イ医療相談等144千円 (ア)専門医による医療相談(個別相談会等) (4保健所年2回) (イ)専門医による集団指導(講演会等) (4保健所年2回) ウ在宅療養支援計画策定・評価事業1,667千円 (ア)人工呼吸器等を装着した要支援難病患
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/230575/08hokeniryoubu.pdf種別:pdf サイズ:40548.864KB
金規程の作成等の相談・援助も行っ 19 ていることから適宜案内されたい。 なお、介護サービス事業者等に対する集団指導の場において、(公財)介護労働安定センターから雇用管理改善に向けた支援策の説明等を行うことも可能であるこ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/230982/1133_tuuchi.pdf種別:pdf サイズ:2068.515KB
(商工会等分)(第16条第1項、第17条関係) 様式第19号事業実績報告書(商工連分)(第16条第1項、第17条関係) 様式第20号集団指導の実績(第17条関係) 様式第21号個別指導の実績(第17条関係) 様式第22号記帳継続指導の実績(第17条関係) 様式第
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/231394/documents231394070630syokibo.pdf種別:pdf サイズ:763.446KB
度R4年度健康診査事後指導実施市町村数62 63 61 62 61 個別指導59 59 58 55 55 参加延人員22,212 21,559 18,876 16,794 20,263 集団指導51 49 43 49 49 参加延人員17,133 15,197 7,851 13,099 13,711 (健康長寿課調) ※さいたま市、川越市、越谷市、川口市を含む。 29 表3-6乳幼
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/232270/syuuseihonbun.pdf種別:pdf サイズ:742.221KB
法 12 乳幼児健康診査・相談により、精神発達面等で継続した支援が必要な児と保護者に対して、親子遊びを通した集団指導等を実施。 集団48 集団参加延人員 【資料5】乳幼児健康相談・健診の事後フォロー市町村所轄保健所実施延回数こど
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/232281/siryouhen5.pdf種別:pdf サイズ:201.284KB
(7.4%) 3歳児う歯罹患率:10% 13.6% 11.4% 12.9% 5.0% 6.7% 7.4% A■3歳児のう歯罹患率を上げないよう、乳児期から健診で集団指導を行い、更に幼児健診でも個別の指導を行う。 23嵐山町2歯科保健指導及び歯科教室の実施 9~10か月児 1歳6
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/234299/21_siryou2_dai7ji_r5_suisinjyoukyou.pdf種別:pdf サイズ:659.951KB
,121通 <特定保健指導> ■R6年度は坂戸鶴ヶ島医師会の医療機関、薬局、 市役所で実施 ■R6年度は民間事業者に委託し、集団指導、ICTを活用した非対面型指導を実施 ■R6年度は民間事業者に委託し、未利用者対策として、健康ステップアップ測定会
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/234299/31_siryou3_dai8ji_r6_suisinjyoukyou.pdf種別:pdf サイズ:606.933KB
る。 教育要領・学習指導要領を理解し、生徒等の実態に応じた保健教育を計画、実践、評価、改善し、 効果的に推進する。 集団指導と個別指導、保健管理や健康相談等について、相互の関係性を明確にし、生徒等の発達の段階等を踏まえ、カリキュラ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/234325/050426_h3.pdf種別:pdf サイズ:6028.658KB