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るだけ客観的になるよう工夫してまいります。 Ｃ 47 再雇用促進にもなるため、高校の商業科や工業科の授業に、退職した技術者等を講師に迎え、指導してもらう取組をしてはどうか。 1 専門高校の授業において、第一線で活躍する（した）人

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遣される職員は、派遣する地方公共団体の職員と派遣を受ける地方公共団体の職員の身分をあわせもつ。 ・給料、手当（退職手当を除く）及び旅費は、職員の派遣を受けた地方公共団体が負担。 →専門知識のある職員の派遣を受け、活用すること

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、小田原市の基準に統一する。 ・広域化時の消防署所における管理監督者は、地域の実情に精通した職員を配置する。 □退職手当・足柄消防組合における退職手当の算定の基礎となる勤続期間は、小田原市職員の勤続期間に通算する。 （激変緩

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のも推進力になると思います。 103 以前会社勤めの頃ではISO14001を中心にCO2削減等の環境保全促進に-携わっていたが、退職後自営業となるとなかなかこのような機会に接する-機会が無いので県や市にてイベントを開催していただけると

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法定経営指導員が関与できる常識の範囲を超えないよう留意する必要があります。 Ｑ16．「法定経営指導員」が人事異動（退職）した場合、手続きは必要ですか？ （答） 例えば、Ａ商工会の事業継続力強化支援計画に関与する法定経営指導員Ｘ氏が、他

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の端数を生じたときは、これ - 18 - 第五条第二項及び第三項中「百分の百七十二・五」を「百分の百七十」に改める。 （職員の退職手当に関する条例の一部改正） 第七条職員の退職手当に関する条例（昭和三十八年埼玉県条例第十八号）の一部を次のよ

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ようとする姿勢が理解出来かねます。 働いている以上、県職員に給与が支払われるのは当然です。 ただし、給与・賞与・退職金の額の削減・県職員の仕事をAI化し職員を削減する事・県職員用の公務員住宅の廃止・県議会議員の定数削減、報酬歳

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とえば小学３年程度の学力しかないのに中学３年の授業を他の生徒と一緒に受けさせているのは本人に失礼では？退職した高齢者を活用できるのでは？規則に縛られない柔軟な発想が必要だ。 18少子高齢化に対応する、地域コミュニ

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の意思決定やその支援の在り方に関するリーフレットの配布を行う。 ＜民間団体＞ ・結婚、出産、介護保険加入、介護休業、退職等のライフイベントに関連する手続きの機会等を通じ、社員等に対して、本人の意思決定やその支援の在り方に関す

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す。 ２取り組みのねらい秩父農林振興センターでは、遊休農地等を活用した農業生産を推進するため、若者から定年退職者等を幅広く、多様な担い手としてとらえております。 このため、H22年度から県単独事業である明日の農業担い手育

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