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し、かつ、症状が軽快した後１日を経過すること」と定めています（別添1（P.45）参照）。 なお、登園を再開する際に、検査陰性証明書の提出を求める必要はありません。 また、検査の実施の必要性の有無は医師が判断するものであり、保育所は、一律

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/173720/gaido.pdf種別：pdf サイズ：5161.214KB

ること等にも配慮します。 なお、感染者であった教職員や児童生徒等が学校に出勤、登校するに当たり、 学校に陰性証明等を提出する必要はなく、医療機関等が発行する検査結果や治癒の証明書を求めることのないようにしてください。

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/173720/gakkoumanual.pdf種別：pdf サイズ：687.82KB

染者の場合は、検体採取日を０日目として、５日を経過すること）と定めています。 なお、登園を再開する際に、検査陰性証明書の提出を求める必要はありません。 また、検査の実施の必要性の有無は医師が判断するものであり、保育所は、一律

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/173720/koronaqa.pdf種別：pdf サイズ：290.981KB

児童クラブ等においては、在籍している小学校の対応等も参考としてください。 なお、通所（利用）を再開する際に、陰性証明書の提出を求める必要はありません。 また、検査の実施の必要性の有無は医師が判断するものであり、放課後児童ク

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/173720/kosodate.pdf種別：pdf サイズ：406.802KB

ース目的として輸出することはできない。 表11中古品判断基準の項目基準輸出者等による対処事項輸出者による証明方法※1の例 ① 年式・外観破損や傷、汚れがないこと （大幅な修理が必要な場合は中古使用とは見なされない） -製品の筐体

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/173826/pvsyori-saitamatebiki.pdf種別：pdf サイズ：3061.301KB

２）生徒指導 （３）進路指導 （４）生徒募集 （５）その他 ７開校準備・・・・・・・・・・・・・・４ （１）施設・設備の整備 （２）公文書等の保管及び諸証明書の発行 （３）生徒募集及び入学者選抜 （４）校旗、校歌、制服等 ８対象校における教育活動・・・・・・・・・・・・・・５ ９教育環境の整備 １０付随する事項 （１）跡

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/173861/kihonkeikakukentouhannou3.pdf種別：pdf サイズ：55.533KB

２）生徒指導 （３）進路指導 （４）生徒募集 （５）その他 ７開校準備・・・・・・・・・・・・・・４ （１）施設・設備の整備 （２）公文書等の保管及び諸証明書の発行 （３）生徒募集及び入学者選抜 （４）校旗、校歌、制服等 ８対象校における教育活動 ９教育環境の整備・・・・・・・・・・・・・・５ １０付随する事項 （１）跡

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/173861/kihonkeikakukentoukodama3.pdf種別：pdf サイズ：150.138KB

２）生徒指導 （３）進路指導 （４）生徒募集 （５）その他 ７開校準備・・・・・・・・・・・・・・４ （１）施設・設備の整備 （２）公文書等の保管及び諸証明書の発行 （３）生徒募集及び入学者選抜 （４）校旗、校歌、制服等 ８対象校における教育活動・・・・・・・・・・・・・・５ ９教育環境の整備 １０付随する事項 （１）跡

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/173862/shinkoukihonkeikakuanhannou3.pdf種別：pdf サイズ：55.696KB

２）生徒指導 （３）進路指導 （４）生徒募集 （５）その他 ７開校準備・・・・・・・・・・・・・・４ （１）施設・設備の整備 （２）公文書等の保管及び諸証明書の発行 （３）生徒募集及び入学者選抜 （４）校旗、校歌、制服等 ８対象校における教育活動・・・・・・・・・・・・・・５ ９教育環境の整備 １０付随する事項 （１）跡

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/173862/shinkoukihonkeikakuankodama3.pdf種別：pdf サイズ：149.895KB

ー結果をヒントに、投票率アップには関心を高めることが必要と仮定し、政治家と若者が対話出来る場の提供や投票証明書の活用事案など具体的な提案が盛り込まれた発表となった。 通常の社会の授業では、教科書の単元「市長選挙に

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/173990/repo-tojyoseinoseijisannkaku.pdf種別：pdf サイズ：702.688KB