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れぞれの文化や伝統を保持することを奨励しています。 そのため、「モザイク社会」と形容されるように、家庭での使用言語は２００を超えると言われています。 交換留学派遣先大学：クィーンズ大学（Queen’s University） 私が通ったクィーンズ大学は、オンタ

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い。 WORK IN SAITAMA 外国人と企業をつなぐポータルサイト外国人を採用したい企業のみなさまあなたの会社の魅力を多言語でPRしませんか？ 【主な内容】 ・外国人を採用したい企業の情報・充実の交通網！住みやすい環境！ 埼玉の魅力をまとめて紹介・

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けんないかいしゃじょうほうけいさい埼玉県マスコットさいたまっち＆コバトン 会社情報は続々追加中! ９言語に翻訳 やさしい日本語に変換かいしゃじょうほうぞくぞくついかちゅうほんやくげんごにほんごへんかんいま

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指導する分野におけるＤＸ ・科学的知見に基づく測定、データ分析、トレーニング指導等を行える人材を育成します。 ・言語化しにくい指導内容を映像やデータによりわかりやすく伝えられるよう、指導現場におけるスポーツ科学の普及を

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図ること、振り返りをすること。 17 探究活動たあらかじめ膨大な量の情報から深層学習によって構築した大規模言語モデル（LLM（Large Language Models））に基づき、ある単語や文章の次に来る単語や文章を推測し、「統計的にそれらしい応答」を生成するもの。

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的な会話をする際には中国語を話していました。 留学当初はまだ中国語を勉強して半年ほどで、日常生活において言語の面で大変苦労していました。 しかし、中国語があまり話せない私に対しても、周りの方々は時間をかけて会話をし

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、よく見ると街中にいるのは純粋なイギリス人という訳ではなく、他の国の人が多いなと感じました。 聞こえてくる言語も英語以外の言語がいつもよりも目立っていました。 歴史的に見ても貴重な時期に、現地の生活や文化を経験さ

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やすい天気でした。 3.埼玉親善大使として日本人学生と日本語勉強中の学生の交流会に出席し、それぞれ勉強中の言語で会話や食事・ゲームをしたり、タンデムで言語や文化を教えあったりしました。 私は、埼玉県からの和紙や埼玉県生

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います。 帰国後、社会人となり新たな環境を辛く思うことはありましたが、辛くても頼れる人が居らず、相談するにも言語の違う環境と比べれば、簡単な環境であると考え乗り越えることができています。 2.客観的な視点でモノを見る力

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に興味を持ってくれました。 私も友人の出身国（チェコ、スロヴァキア、ロシアなど）に興味を持っていたので、お互いに言語交換や文化を教え合いました。 私が留学していた地域では、日本人はもとより、日本語話者がほとんどおらず、英語も

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