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テラシー）の一環。 第３部第４章情報提供・共有、リスクコミュニケーション（準備期） 59 媒体を利用し、可能な限り多言語で、継続的かつ適時に、分かりやすい情報提供・共有69を行う。 これらの取組を通じ、 県による情報提供・共有が有用な情報源

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/257636/influkoudoukeikakukaiteiann.pdf種別：pdf サイズ：3268.54KB

関等と連携した支援が求められます。 日本語指導が必要な児童生徒については、学校生活へ円滑に適応できるよう、言語や文化等の差異に係るきめ細かな支援が必要です。 令和２年（２０２０年）に「埼玉県ケアラー支援条例」、令和４年（２０２２年）には「埼

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/257637/dai4kikeikaku_02.pdf種別：pdf サイズ：7156.236KB

関等と連携した支援が求められます。 日本語指導が必要な児童生徒については、学校生活へ円滑に適応できるよう、言語や文化等の差異に係るきめ細かな支援が必要です。 令和２年（２０２０年）に「埼玉県ケアラー支援条例」、令和４年（２０２２年）には「埼

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/257637/dai4kikeikaku_all.pdf種別：pdf サイズ：12980.579KB

生活習慣病であるとされている。 79 生成ＡＩ あらかじめ膨大な量の情報から深層学習によって構築した大規模言語モデル（LLM（Large Language Models））に基づき、ある単語や文章の次に来る単語や文章を推測し、「統計的にそれらしい応答」を生成するもの。 34

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/257637/dai4kikeikaku_sankou.pdf種別：pdf サイズ：2470.806KB

支援（４３，８０３千円）（担当：高校教育指導課）【イ】 日本語指導が必要な生徒が多く在籍する高等学校に日本語支援員を配置し、言語に起因する学校生活の問題解決を図り、学習環境を整備する。 ●のうち、学習支援（１６，１１３千円）（担当：高校教育指導課）【エ】 基礎

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/257637/omonajigyou.pdf種別：pdf サイズ：1479.527KB

手段を主体的に選択し、活用していくための個人の基礎的資質。 プログラミング的思考やＩＣＴを活用する力を含む、 言語能力や問題発見・解決能力と同様に、教科等の枠を越えて、全ての学習の基盤として育まれ活用される資質・能力。 41、44、 45、

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/257642/04_04.pdf種別：pdf サイズ：3721.735KB

的な設置など学習環境の整備・充実を図ります。 Ｂ 26 第２章施策 13 聴覚障害（者）特別支援学校における手話言語条例に基づき手話を使いながらコミュニケーションを取って学習環境を整えてもらいたい。 障害のある児童生徒一人一人

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/257642/kenminkomento.pdf種別：pdf サイズ：300.707KB

用した人権侵害など、様々な人権課題への対応が求められています。 加えて、県内で生活する外国人は増加しており、言語や文化等の違いから、様々な人権に係る問題が発生しています。 そのような中で、全ての県民がお互いの人権を尊重

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/257642/moku2.pdf種別：pdf サイズ：4929.533KB

より一層重要になっています。 帰国児童生徒や外国人児童生徒などについては、学校生活へ円滑に適応できるよう、言語や文化等の差異に係るきめ細かな支援が必要です。 また、保護者は家庭教育について第一義的責任を有するもので

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/257642/moku5.pdf種別：pdf サイズ：3186.109KB

等と連携した支援が求められます。 日本語指導が必要な児童生徒については、学校生活へ円滑に適応できるよう、 言語や文化等の差異に係るきめ細かな支援が必要です。 令和２年に「埼玉県ケアラー支援条例」、令和４年には「埼玉県性の多

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/257645/02_4thkeikaku_an_2.pdf種別：pdf サイズ：2076.82KB