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国 (1)言葉の特徴や使い方に関する事項67.7 66.2 64.4 (2)情報の扱い方に関する事項87.5 87.5 86.9 (3)我が国の言語文化に関する事項76.7 75.3 74.6 Ａ話すこと・聞くこと60.3 61.6 59.8 Ｂ書くこと65.0 69.2 68.4 Ｃ読むこと72.9 72.0 70.7 （

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/257230/54sugito.pdf種別：pdf サイズ：103.433KB

国 (1)言葉の特徴や使い方に関する事項58.9 66.2 64.4 (2)情報の扱い方に関する事項81.8 87.5 86.9 (3)我が国の言語文化に関する事項60.3 75.3 74.6 Ａ話すこと・聞くこと51.2 61.6 59.8 Ｂ書くこと59.3 69.2 68.4 Ｃ読むこと62.7 72.0 70.7 （

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/257230/55matsubushi.pdf種別：pdf サイズ：103.537KB

国 (1)言葉の特徴や使い方に関する事項60.0 66.2 64.4 (2)情報の扱い方に関する事項84.6 87.5 86.9 (3)我が国の言語文化に関する事項72.3 75.3 74.6 Ａ話すこと・聞くこと58.5 61.6 59.8 Ｂ書くこと66.6 69.2 68.4 Ｃ読むこと68.4 72.0 70.7 （

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/257230/56honjou2.pdf種別：pdf サイズ：103.158KB

国 (1)言葉の特徴や使い方に関する事項89.7 59.7 59.2 (2)情報の扱い方に関する事項87.2 60.2 59.6 (3)我が国の言語文化に関する事項98.7 75.2 75.6 Ａ話すこと・聞くこと89.3 60.5 58.8 Ｂ書くこと92.9 66.8 65.3 Ｃ読むこと82.7 49.2 47.9 （

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/257230/99inachuu.pdf種別：pdf サイズ：114.932KB

ンター利用者→定着が見られない •一般の申込み→定着が見られない実際の利用状況から •バーチャル埼玉内では、非言語で「自分らしさ」を出すことが難しいが、非言語で自己表現をしたい子ども・若者もいる •スタッフや参加者との関係づく

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/257242/kaigi05.pdf種別：pdf サイズ：2739.815KB

申込み→まだ人数が少なく利用状況に波があり、引き続き検証が必要実際の利用状況から •バーチャル埼玉内では、非言語で「自分らしさ」を出すことが難しいが、非言語で自己表現をしたい子ども・若者もいる •スタッフや参加者との関係づ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/257242/kaigi06.pdf種別：pdf サイズ：2051.574KB

が見られない •一般の申込み→登録はあるものの定着が見られない実際の利用状況から •バーチャル埼玉内では、非言語で「自分らしさ」を出すことが難しいが、非言語で自己表現をしたい子ども・若者もいる •スタッフや参加者との関係づく

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/257242/kaigi07.pdf種別：pdf サイズ：1881.434KB

に過ごせる参加の自由度が上がったことが背景にあると考える。 実際の利用状況から •バーチャル埼玉内では、非言語で「自分らしさ」を出すことが難しいが、非言語で自己表現をしたい子ども・若者もいる •スタッフや参加者との関係づく

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/257242/kaigi08.pdf種別：pdf サイズ：3516.307KB

けられる 〇事前登録時にスタッフが個別把握を行う事業の目的達成に資するユースワークプログラムの実施 ●非言語コミュニケーションは困難 ●表現はテキストチャットのみ ●オープンチャットのため利用者間でのコミュニケーショ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/257242/seika.pdf種別：pdf サイズ：589.521KB

うに過ごせる参加の自由度が上がったことが背景にあると考える。 プログラム運営から•バーチャル埼玉内では、非言語で「自分らしさ」を出すことが難しいが、非言語で自己表現をしたい子ども・若者もいる •スタッフや参加者との関係づ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/257242/zisseki.pdf種別：pdf サイズ：1498.353KB