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キーワード “言語” に対する結果 “10982”件516ページ目
な外国人児童生徒は３，１３３人で、前回調査に比べて８８８人増加しています。 また、帰国児童生徒や国際結婚により家庭内言語が日本語以外の場合など、日本語指導が必要な日本国籍の児童生徒も増える傾向にあります。 在留外国人等の子供・
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/231311/03_seisyounenplan2023-2027_2_tate.pdf種別：pdf サイズ：2484.513KB
な外国人児童生徒は３，１３３人で、前回調査に比べて８８８人増加しています。 また、帰国児童生徒や国際結婚により家庭内言語が日本語以外の場合など、日本語指導が必要な日本国籍の児童生徒も増える傾向にあります。 在留外国人等の子供・
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/231311/03_seisyounenplan2023-2027_2_yoko.pdf種別：pdf サイズ：2404.194KB
レターを発行して情報提供を行います。 また、日本語を母語としない子供たちのために、日本の高校進学について多言語で説明するガイダンスを開催します。 【県民生活部、教育局】 52 〇グローバル人材育成センター埼玉において、外国人留学
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/231311/06_seisyounenplan2023-2027_5_tate.pdf種別：pdf サイズ：422.438KB
レターを発行して情報提供を行います。 また、日本語を母語としない子供たちのために、日本の高校進学について多言語で説明するガイダンスを開催します。 【県民生活部、教育局】 〇グローバル人材育成センター埼玉において、外国人留学生
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/231311/06_seisyounenplan2023-2027_5_yoko.pdf種別：pdf サイズ：424.79KB
な外国人児童生徒は３，１３３人で、前回調査に比べて８８８人増加しています。 また、帰国児童生徒や国際結婚により家庭内言語が日本語以外の場合など、日本語指導が必要な日本国籍の児童生徒も増える傾向にあります。 在留外国人等の子供・
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/231311/08_seisyounenplan2023-2027_zentai_tate.pdf種別：pdf サイズ：2603.793KB
な外国人児童生徒は３，１３３人で、前回調査に比べて８８８人増加しています。 また、帰国児童生徒や国際結婚により家庭内言語が日本語以外の場合など、日本語指導が必要な日本国籍の児童生徒も増える傾向にあります。 在留外国人等の子供・
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/231311/08_seisyounenplan2023-2027_zentai_yoko0331.pdf種別：pdf サイズ：2472.337KB
指導する分野におけるＤＸ ・科学的知見に基づく測定、データ分析、トレーニング指導等を行える人材を育成します。 ・言語化しにくい指導内容を映像やデータによりわかりやすく伝えられるよう、指導現場におけるスポーツ科学の普及を
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/231326/sspr5_hp.pdf種別：pdf サイズ：2881.93KB
援 Ⓓ取組の 「活用」学習機会の確保 ３つの達成目標検証目標を定めてⒸⒶ学習状況の「見届け」と個別支援の充実豊かな言語環境学びのアウトプット 「学び合い」の設定基礎学力の検証・支援 ５月２４日～○○スクール実施 ６月１５日～パワーアップタイム実
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/231471/r2-3_a_.pdf種別：pdf サイズ：530.762KB
、向上も家庭と連携しながら図っている。 校内課題研究 「わかる」「できる」を実感する授業の創造～算数科を中心とした言語活動の充実を通して～という主題を設定して、研究授業や公開授業を行う。 スクラム事業と校内研究の方向性を合わ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/231471/r2-3_b.pdf種別：pdf サイズ：488.518KB
まずきが大きく影響していると思われる。 『黄色』→『正答率の高い方』 教科国語（領域別正答率（％）） 学年４年生５年生項目言語の特徴情報話す聞く書く読む言語の特徴情報話す聞く書く読む県71.6 67.9 29.3 41.1 58.0 60.1 40.6 60.3 本校65.7 61.0
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/231471/r2-3_d_.pdf種別：pdf サイズ：655.246KB