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況に応じたコミュニケーション〉 Ｅ ・自分の考えを、言葉で相手に伝えることができる。 〈６コミュニケーション(2)言語の受容と表出〉 ・教室が騒がしくなっても、落ち着いて対処することができる。 〈４環境の把握(2)感覚や認知の特性について

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会や海外留学の機会を設ける。 ⑧地域との連携による探求活動を推進し、外部機関での見学や体験等を行う。 ❺多様な言語（外国語）に関する授業を実施 ❻第二外国語（中国語等）を設置 ❼国内外で外国人と交流する機会の確保 ❽海外留学の積極的推

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会や海外留学の機会を設ける。 ・地域との連携による探求活動を推進し、外部機関での見学や体験等を行う。 ・多様な言語（外国語）に関する授業を実施・第二外国語（中国語等）を設置・国内外で外国人と交流する機会の確保・海外留学の積極的推

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/229690/shiryou3zyunbichichibuminano1.pdf種別：pdf サイズ：182.35KB

ば変えていただいて構わないです。 学部機関という表現にこだわってはいませんので。 事務局上智大学文学部の言語教育研究センターなどを指しているのではないですか。 鈴木副委員長上智大学の学事センターとは連携しているの

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者の違いは、学びの違いということになると思います。 外国語科というのは、県内に７校ございますが、英語を中心に、言語教育に力点を置いた教育課程です。 それに対して国際科は、本県では初めてになりますが、語学をツールとして、 国際

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との連携 2 具現化国語科 (1)主体的な姿勢を養い、学力の定着・向上を図る。 (2)読解力、表現力の向上を図る。 (3)言語文化に対する理解を深める。 地理歴史科・公民科 (1)国際社会に対する理解を深める。 (2)広い視野と深い洞察力を身に付ける。 数

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、 ア居宅介護等居宅介護従業者等イ居宅訪問型児童発達支援、保育士等訪問支援訪問支援員、理学療法士、作業療法士、言語聴覚士、看護職員又は保育士等を指します。 金融機関名支店名口座種別口座名義(漢字) 口座名義(カナ) ※補助金の振込

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リカ精神医学会が出版している、精神疾患の診断・統計マニュアル第5版）では、 ①複雑性注意、②実行機能、③学習および記憶、④言語、⑤知覚-運動、⑥社会的認知の6つの機能のうち、 Aひとつ以上の認知領域において、以前の行為水準から軽度の低下があ

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図書館浦和分室久喜図書館資料分担分野総記哲学歴史社会科学産業海外資料地域・行政資料 - 自然科学技術芸術言語文学児童書住所 〒360-0014 熊谷市箱田5-6-1 〒330-0063 さいたま市浦和区高砂 4-3-18（文書館１階） 〒346-8506 久喜市下早見85-5 R3年度

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分室 久喜図書館 資料分担分野 総記哲学歴史 社会科学産業海外資料地域・行政資料 - 自然科学技術 芸術言語文学 児童書 住所 〒360-0014 熊谷市箱田5-6-1 〒330-0063 さいたま市浦和区高砂4-3-18（文書館１階） 〒346-8506 久喜市下早見85-5 R3年度 利用 状況 開

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