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り返り（講義） 研修全体を振り返り、本研修による学びの定着を促進する。 ・研修のまとめ・受講生自身による気づきの言語化 ３０分合計1４ 16 （別表５） 「児童発達支援管理責任者基礎研修」標準カリキュラム科目内容・目的時間数 １,児童発達支援管

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/199960/kunisabikanyoukou050630.pdf種別：pdf サイズ：237.188KB

ための国際的なベストプラクティスを理解する。 CRPD第2条、9条、21条及び24条に基礎付けつつ本人が持っている言語手段やその背景を理解する。 講義 2.5時間 8 障害児者の地域生活において、国際生活機能分類 （以下「ICF」という。 ）の視

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/199960/kunisoudanyoukou070324.pdf種別：pdf サイズ：438.16KB

般探究の導入部分などを学ぶ ②国際理解文化の多様性を研究 ③コミュニケーション力向上プレゼン力を鍛える ④言語力向上表現方法を研究 ⑤就職体験・ビジネスチャレンジビジネスについて学ぶ ⑥経営者に聞く起業家精神の向上など ⑦職種・

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/200320/tiikirenkeisassir80402.pdf種別：pdf サイズ：4540.229KB

ート県立高校、県立特別支援学校、 県立中学校企業、団体、 NPO、大学、 地域人材等プログラム「世界のことばで話そう！」～多言語・多文化・多様性を楽しむ！～ 内容■中、高等学校（45分）の内容・本日のテーマ確認：人間は誰でも、生まれ育つ地域や飛び交っている

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/200346/h30jireisyu.pdf種別：pdf サイズ：6590.798KB

ート県立高校、県立特別支援学校、 県立中学校企業、団体、 NPO、大学、 地域人材等プログラム「世界のことばで話そう！」～多言語・多文化・多様性を楽しむ！～ 内容■中、高等学校（45分）の内容・本日のテーマ確認：人間は誰でも、生まれ育つ地域や飛び交っている

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/200346/h30jireisyu4.pdf種別：pdf サイズ：848.714KB

ズ㈱、㈱ファミリーマート、埼玉弁護士会、ＳＭＢＣコンシューマーファイナンス㈱、㈱市川環境エンジニアリンク゛、㈱Ｇ－Ｐｉｔ、一般社団法人言語交流研究所ヒッポファミリークラブ春日部、埼玉県教育委員会高校教育指導課他 ３実践の成果 （１）１学年におけ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/200346/r2winwin.pdf種別：pdf サイズ：4155.274KB

ズ㈱、㈱ファミリーマート、埼玉弁護士会、ＳＭＢＣコンシューマーファイナンス㈱、㈱市川環境エンジニアリンク゛、㈱Ｇ－Ｐｉｔ、一般社団法人言語交流研究所ヒッポファミリークラブ春日部、埼玉県教育委員会高校教育指導課他 ３実践の成果 （１）１学年におけ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/200346/r2winwin2.pdf種別：pdf サイズ：2386.283KB

イ」～一生使える探究のコツ～ ⑱「丸紅株式会社」～「未来をつくろう！」楽しいアイデアを創出して、ビジネスを立ち上げる！～ ⑲「（一財）言語交流研究所ヒッポファミリークラブ」～「世界のことばで話そう！」～多言語・多文化・多様性を楽しむ！～～ ⑳「第一生命保険株式会社」～す

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学校側への依頼事項会社名一般財団法人言語交流研究所・ヒッポファミリークラブプログラム名 ①地域社会、国際社会に向かう多言語コミュニケーション力と心を育てる②多言語活動を通じて、異文化理解と自己肯定力を培うプログラ

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ドを沢山見つけて、それを繋ぎ合わせることで自分を表現することを目指します。 ➀、自分のことをいろんな視点から言語化してみる ➁、様々なカードと自分の共通点を探す ➂、➀・➁を組み合わせて自分のオリジナルキャッチコピーを作る ➃、全体で

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