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キーワード “言語” に対する結果 “10485”件230ページ目
備考掲載頁ア教科用図書納入(返付)指示書小①検定済教科書(小学校) P7(8) 中②検定済教科書(中学校) 聴・知③文科省著作言語(聴)・著作教科書(知・いわゆる☆本) P9 一般図書③附則9条本(いわゆる絵本本) 視・東点④文科省著作点字教科書(東京点字出版所) 視・ラ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/16204/05_r7jimunittei3.pdf種別:pdf サイズ:184.333KB
由の学校で使用される。 2つ目は文部科学省が作成する著作教科書で、視覚障害者用の点字教科書、聴覚障害者用の言語指導、知的障害者用の国語、算数、 音楽、生活の教科書がある。 知的障害のある子どもが使用する著作教科書は星本とも
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/16204/r7kaigiroku1.pdf種別:pdf サイズ:306.125KB
みの捨て方が周知されていないのは、自治会に加入していないためではないか。 大月座長・ごみ捨ての方法を様々な言語で周知している芝園団地のような事例を、どのように県内で情報共有していくかについても今後の課題である。 ○ま
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/163920/02_05gaiyou.pdf種別:pdf サイズ:263.535KB
域包括支援センターまでお問い合わせください。 *平成30年12月末時点 【地域ケア会議への理学療法士・作業療法士・言語聴覚士を派遣します】 地域ケア会議とは、適切な支援を図るために必要な検討を行うとともに、地域において自立した
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/164204/02huke.pdf種別:pdf サイズ:1350.502KB
ながりも低下します。 フレイルや認知症の原因にもなり得るため、 住民向けに聞こえや飲み込みの専門職である言語聴覚士による講演会を行いました。 (越生町) 左:通所型サービス・活動C事業にて、 対話を通じての目標設定や生活の送り
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/164204/06kasumi2.pdf種別:pdf サイズ:1216.593KB
】 口腔・栄養講座全身の状態確認準備体操、集団運動、講義個別に運動指導、自主トレ指導生活習慣の確認・提案等を実施言語聴覚士が個別に口腔機能・嚥下機能を確認舌圧測定を実施管理栄養士が食事内容を確認自主トレや栄養指導等
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/164204/07tokorozawa.pdf種別:pdf サイズ:1093.524KB
人日本リハビリテーション病院・施設協会会長構成︓ 学識経験者、医師会、歯科医師会、 理学療法士会、作業療法士会、言語聴覚士会、 介護支援専門員協会、栄養士会歯科衛生士会、 地域包括支援センター代表、 障害者相談支援センター代表、 埼玉
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/164204/siryo2.pdf種別:pdf サイズ:1972.806KB
ることとする。 加えて、従事命令の対象となる「医療関係者」の範囲として、栄養士、管理栄養士、理学療法士、作業療法士、 言語聴覚士、歯科技工士を新たに追加することとする。 3.施行期日等公布日:令和7年6月6日(金) 施行期日:改正法の施行の
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ンからの県民の問合せに24時間365日対応する自動応答AI(埼玉コンシェルジュ)について、回答内容の更なる充実や多言語対応により利便性を高める。 (2)新規音声翻訳システムの導入(予算額6,549千円) 外国人が多く訪れる窓口等に、翻訳
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例)①ユニバーサルデザインフォント(UDデジタル教科書体など) による調査票をはじめ、拡大文字調査票、点字調査票、27言語に対応した外国語調査票を用意。 ②コールセンターに外国人対応窓口(6言語対応)と聴覚障がい者対応窓口(SNS等を活
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