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キーワード “言語” に対する結果 “9749”件215ページ目
学び」、 「対話的な学び」、「深い学び」の視点で、授業改善を進めるも の ウ各教科等において通常行われている学習活動（言語活動、観 察・実験、問題解決的な学習など）の質を向上させることを主 眼とするもの 平成２９年６月小学校学習指導要領解説
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/175120/jyugyoukaizen_01_2.ppt種別：パワーポイント サイズ：8191.5KB
, 貴実施主体, ア：話すこと・聞くこと・ 書くこと,ア：話すこと・聞くこと・ 書くこと,イ：読むこと,イ：読むこと,ウ:伝統的な言語文化と国語の特質に関する事項,ウ:伝統的な言語文化と国語の特質に関する事項, 52, 56, 75, 72, 68, 69,県全体の正答率分布, 0～
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/175120/rkengakutyou_01.pptx種別：パワーポイント サイズ：5777.088KB
施設その他の施設の位置を表示する地図（その略図を含む。 ）を附置するものとする。 なお、地図を附置する場合は、多言語化や道路標識との表現の統一を考慮するとともに、公共交通機関の識別番号や高速道路番号を活用するなど、分かり
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/175249/dourosekkei_8.pdf種別：pdf サイズ：3417.788KB
門職です。作業療法の手段には、土木、陶芸、園芸、織物、料理、手芸、絵画、音楽などがあり、個人あるいは集団で行います。 （参考）言語聴覚士 上手く話せない、声が出にくいなどのコミュニケーションや、食べ物を飲み込むなどの能力に問題が生じて
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/175322/11_k1104_11130003.xlsx種別：エクセル サイズ：182.195KB
門職です。作業療法の手段には、土木、陶芸、園芸、織物、料理、手芸、絵画、音楽などがあり、個人あるいは集団で行います。 （参考）言語聴覚士 上手く話せない、声が出にくいなどのコミュニケーションや、食べ物を飲み込むなどの能力に問題が生じて
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/175322/11_k1104_11130014new.xlsx種別：エクセル サイズ：172.597KB
門職です。作業療法の手段には、土木、陶芸、園芸、織物、料理、手芸、絵画、音楽などがあり、個人あるいは集団で行います。 （参考）言語聴覚士 上手く話せない、声が出にくいなどのコミュニケーションや、食べ物を飲み込むなどの能力に問題が生じて
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/175322/11_k1104_11130021.xlsx種別：エクセル サイズ：172.427KB
門職です。作業療法の手段には、土木、陶芸、園芸、織物、料理、手芸、絵画、音楽などがあり、個人あるいは集団で行います。 （参考）言語聴覚士 上手く話せない、声が出にくいなどのコミュニケーションや、食べ物を飲み込むなどの能力に問題が生じて
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/175322/11_k1104_11130037.xlsx種別：エクセル サイズ：172.911KB
門職です。作業療法の手段には、土木、陶芸、園芸、織物、料理、手芸、絵画、音楽などがあり、個人あるいは集団で行います。 （参考）言語聴覚士 上手く話せない、声が出にくいなどのコミュニケーションや、食べ物を飲み込むなどの能力に問題が生じて
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/175322/11_k1104_11130075.xlsx種別：エクセル サイズ：172.517KB
門職です。作業療法の手段には、土木、陶芸、園芸、織物、料理、手芸、絵画、音楽などがあり、個人あるいは集団で行います。 （参考）言語聴覚士 上手く話せない、声が出にくいなどのコミュニケーションや、食べ物を飲み込むなどの能力に問題が生じて
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/175322/11_k1104_11130077.xlsx種別：エクセル サイズ：186.745KB
門職です。作業療法の手段には、土木、陶芸、園芸、織物、料理、手芸、絵画、音楽などがあり、個人あるいは集団で行います。 （参考）言語聴覚士 上手く話せない、声が出にくいなどのコミュニケーションや、食べ物を飲み込むなどの能力に問題が生じて
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/175322/11_k1104_11130078.xlsx種別：エクセル サイズ：172.68KB