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流を行い、国際理解教育を推進した。 ●交流会後、一緒に給食を食べることによりコミュニケーションを図った。 ●共通言語としての英語の重要性を体験することができた。 ●外国に対する興味や意識が高まった。 ●外国の歌やダンスに触れ、国際

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/149157/kawajima-j.pdf種別：pdf サイズ：622.894KB

べ、英語でのゲームも行った。 ●国際理解教育の一層の充実が求められているなか、３年生で実施できたことは、異国の言語や生活への興味・関心を高める上で有意義であった。 ●毛呂山町としてコミュニティ・スクールを推進しているので、 近

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/149157/moroyama-e.pdf種別：pdf サイズ：590.085KB

能回復訓練事業については、合併時に小鹿野町の例により統一し、合併後に介護予防事業の一環として再編する。 (22)言語リハビリ教室、言語リハビリ訪問指導については、合併時に小鹿野町の例により統一する。 (23)保健師等の医療技術職

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/14931/8460.pdf種別：pdf サイズ：551.039KB

司による心理診断、医師による医学診断、 一時保護部門の児童指導員のほか保育士等による行動診断や理学療法士、言語聴覚士等によるその他の診断をもとに、協議による判定を行い、個々の児童及びその家族に対する援助方針を決定

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/14975/555514.pdf種別：pdf サイズ：205.102KB

ース） 【参加者】市、地域包括支援センター、ケアマネジャー、介護サービス事業所等、 医師、薬剤師、理学療法士、作業療法士、言語聴覚士、管理栄養士、保健師、看護師、歯科医、歯科衛生士、生活支援コーディネーター、司法書士、社協、民間企業等人口68,728人(

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/149759/715.pdf種別：pdf サイズ：8201.021KB

認・管理・説明等を行います。 訪問によるリハビリテーション * 通院が困難な方のご自宅に理学療法士・作業療法士・言語聴覚士が訪問し、運動機能や日常生活で必要な動作を行えるように、訓練や家屋の適切な改造の指導等を行います。 訪問

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/149759/722.pdf種別：pdf サイズ：485.637KB

び様式例の提示について」）を参照すること。 (10)（略） ３介護予防訪問看護費 (１)～(３)（略） (４)理学療法士、作業療法士又は言語聴覚士の訪問について ①～⑤（略） ⑥⑤における、介護予防訪問看護サービスの利用開始時とは、利用者が過去２月間（歴月） において当該

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/149759/736-2.pdf種別：pdf サイズ：4489.971KB

と。 ②計画（Plan） イリハビリテーションに関する解決すべき課題の把握事業所の医師及び理学療法士、作業療法士又は言語聴覚士は、①調査により収集した情報を踏まえ、利用者の心身機能、活動及び参加の観点からアセスメントを行うこと。 ロ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/149759/747.pdf種別：pdf サイズ：593.81KB

担軽減を図ることができます。 施設や病院などにおいて、日常生活の自立を助けるために理学療法士、作業療法士、 言語聴覚士などがリハビリテーションを行い、利用者の心身機能の維持回復を図るサービスです。 食事や入浴などの支援

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/149759/754.pdf種別：pdf サイズ：1125.28KB

主事任用資格理学理学療法士ああん摩マッサージ指圧師－資格なし看看護師作業作業療法士ははり師准看准看護師言語言語聴覚士ききゅう師介福介護福祉士柔整柔道整復師その他その他 ※「その他」を選択した場合、その具体的な内容

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/149759/805.pdf種別：pdf サイズ：619.594KB