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流する機会がありました。 彼らは日本語で私に日本の文化や生活などについて質問し、私は中国語で答えるという言語交流が中心で、現地の学生がどのように日本語を学んでいるのかという現状も知ることができました。 特に言語を

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クラス全員であまり話したことがなかった同級生とも交流することができ、とてもいい思い出になりました。 また、言語学生は観覧のみとなりましたが、山西大学の正式な卒業式にも参加することができました。 卒業式は屋外で行われ、

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上が、中国で暮らす一語学留学生の、平日の詳細な1日スケジュールです。 半年以上このような日程で中国で暮らし、言語以外の生活の変化は言語の変化以上に私個人の時間の使い方や物事の進め方など、各方面に大きな影響をもたら

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、電子工学、環境工程、公共管理などです。 ＜大学院＞ 倫理学、社会学、科学技術哲学、国際私法、教育心理学、中国古代文学、応用言語学中国画研究などです。 ＜博士課程＞ 科学技術史、中国近代史、光学、コンピューター応用技術、管理科学と工程などです。 問

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か。 先日阅读（リーディング）の授業で、“英语借走的中文词”（中国語由来の英語）という文章を読み、その宿題として各国の言語由来の中国語を紹介する機会がありました。 日本語が中国語の影響を大きく受けている言語であることは、漢字を

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書いた漢字だけの文を見たりしたことはあるでしょうか。 日本語としても中国語としても成立しないこの奇妙な言語を「偽中国語」と呼びますが、 実は中国でも“假中文jiǎZhōngwén”または“伪中国语wěi Zhōngguóyǔ”の名で広く知られています。 先日スピーキン

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とに分けてお話をしていきたいと思います。 長いですが、興味のある方はぜひ最後までご覧ください。 1．語学力と言語環境こちらを気にされる方が一番多いのではないでしょうか。 実際に私が行った今回の留学も、主に中国語力の向上

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います。 その理由としては、自分で意識しなくても中国語を練習できる環境が整っているからです。 お互いの共通言語は中国語であり、中国語を話さないと生活ができません。 言いたいことがすぐ言えずにもどかしい気持ちになること

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かない」と思っていましたが、授業の予習復習、宿題にかかる時間が多く、一日があっという間に感じました。 ・授業中の言語は中国語もしくは英語でした。 私は中国語はもちろん英語もほぼ出来なかったため内容が理解できず、初日は今後

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の頃から山西省に対する興味が湧いていました。 一年間の中国語講座が終了した後、私は大学の実施する山西大学言語文化研修制度を利用し、三週間ほど山西省に赴いて短期留学をしました。 日本においてまだ知名度の低い山西省で

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