検索結果

めの指導の充実 ３技能や体力を高めるための指導ポイントの明確化 ４自分やチームの課題を解決するための言語活動の充実 【本時の目標】前転と後転が滑らかにできる。 （運動の技能） 段階学習内容・活動 ○指導上の留意点◆評価の視点△努力

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/10982/537020.pdf種別：pdf サイズ：304.188KB

通しを立てたり振り返ったりする学習活動 ２〔共通事項〕を意識した指導と評価 ３表現及び鑑賞の能力を高める言語活動の充実 ４活動の場・学習環境の充実 【本時の目標】 【板書計画】 【学習指導案を作成するときに気を付けたいこと】 過程学

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/10982/592994.pdf種別：pdf サイズ：277.204KB

通しを立てたり振り返ったりする学習活動 ２音楽を知覚、感受する学習の充実 ３表現及び鑑賞の能力を高める言語活動の充実 ４学習意欲を高める指導方法の工夫 【教材】 ・長唄「勧進帳」三世並木五瓶作詞四世杵屋六三郎作曲 ①「旅の衣は篠

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/10982/592995.pdf種別：pdf サイズ：307.206KB

通しを立てたり振り返ったりする学習活動 ２〔共通事項〕を意識した指導と評価 ３表現及び鑑賞の能力を高める言語活動の充実 ４活動の場・学習環境の充実 【本時の目標】日本古来より使われている家紋の意味と成り立ちを知り、日本文

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/10982/592996.pdf種別：pdf サイズ：410.858KB

るための指導の充実 ３体力を高めるための指導ポイントの明確化 ４自分やグループの課題を解決するための言語活動の充実 【本時の目標】自己の体力に応じて効率的に体力を高める運動を見付けることができる。 （思考・判断） 段階学習

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/10982/592998.pdf種別：pdf サイズ：360.22KB

たり振り返ったりする学習活動 ２ゲストティーチャーを活用した指導と評価の工夫 ３課題を解決するための言語活動の充実 ４幼児への関心を高める工夫 【本時の目標】 幼児にとっての遊びの意義を理解し、幼児の心身の発達に応じ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/10982/592999.pdf種別：pdf サイズ：402.612KB

す。 ＊＊授業改善３つのポイント＊＊ ①見通しと振り返りを意識した授業 ②体験的・問題解決的な学習を取り入れた授業 ③言語活動の充実を図った授業 ３学習活動 □思考の場・学び合いの場の設定・児童生徒が主体的にじっくり考える場を設定します。 ・

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/10982/593021.pdf種別：pdf サイズ：353.443KB

見通しと振り返り ②体験的・問題解決的な学習 ③言語活動の充実 ４振り返り ３学習活動 １準備 □課題に正対したまとめ □児童生徒のことばによるまとめ □次時につながるまとめ □思考の場・学び合いの場の設定 □教師の意図的な発問 □個に応じた

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/10982/593049.doc種別：ワード サイズ：918.5KB

養病床数算定する入院基本料・特定入院料看護師数、准看護師数、 看護補助者数、助産師数理学療法士数、作業療法士数、言語聴覚士数、 薬剤師数、臨床工学士数主とする診療科 DPC群総合入院体制加算在宅療養支援病院／診療所、在宅療養後方支

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/110360/h29_nanseibu_1_2-2.pdf種別：pdf サイズ：2473.402KB

括支援センター、行政担当者 ○医療と介護多職種研修会参加職種：医師、歯科医師、薬剤師、歯科衛生士、看護師、理学療法士、言語聴覚士、医療ソーシャルワーカー、介護福祉士、介護支援専門員、地域包括支援センター、行政担当者内容：①口腔ケアに関

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/110360/h30_nanseibu_3_2-2.pdf種別：pdf サイズ：435.124KB