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ために、コバトンは、下の図のようにほじょ線を入れて読むとまちがえないよと教えてくれました。どうしてでしょう。言葉で説明しましょう。（２０点） 説明 小学校４年生算数単元名１大きい数のしくみNO２ （）年（）組（）番 名前（） １次の数を数字で書き

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ども会の人数を、四捨五入して上から１けたのがい数にして、1人分のバス代を見積もってみましょう。（）にあてはまる言葉や数を書きましょう。 ○四捨五入するのは、上から（２）けためです。 ○バス代４１１６０円（４００００円）子ども会の人数４２人（４０人） ○見積もる

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ども会の人数を、四捨五入して上から１けたのがい数にして、1人分のバス代を見積もってみましょう。（）にあてはまる言葉や数を書きましょう。 ○四捨五入するのは、上から（）けためです。 ○バス代４１１６０円（円）子ども会の人数４２人（人） ○見積もる式 （）÷（）＝（） ○（）の

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調べました。次の角の大きさを 答えましょう。（１０点×８問） ２○あの角の大きさを工夫して求めましょう。また、求め方を言葉や式で説明しましょう。 （２０点） ①○うの角の大きさは３３°です。 ②○いの角の大きさは１８０°です。 ③角○いと角○うを合わせると １８０＋３３＝２１３ 答え（

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え～○くについては、分度器を使って求めましょう。（１０点×８問） ２○あの角の大きさを工夫して求めましょう。また、求め方を言葉や式で説明しましょう。 （２０点） 小学校4年生算数単元名１角とその大きさNO３ （）年（）組（）番 名前（） １三角じょうぎの角の大き

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名前（） １下の折れ線グラフは、Ｋ市の１年間の気温の変わり方を 表しています。グラフのア～オに当てはまる数字や言葉 を書きましょう。（１０点×５問） ２下の表を見て、Ｓ市の気温の変わり方を折れ線グラフに表しましょう。 Ｓ市の１年間の気

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のりおさんは「なわとびの好きな人」は聞かなかったのに、男の子は２人、女の子は８人と分かっていました。その理由を言葉や式を使って説明しましょう。(２０点) 小学校４年生算数単元名１－２整理のしかたＮＯ３ （）年（）組（）番 名前（） ひろのさんはクラ

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）（２） ２右の立体について調べましょう。（１６問×５点） （１）この立体の名前はなんですか。 （答え）三角柱 （２）□に当てはまる言葉を書きましょう。 （３）角柱の側面、辺、頂点の数を調べましょう。 三角柱 四角柱 五角柱 六角柱 側面の数 ３ ４ ５ ６ 頂点の数 ６ ８

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点） （１）（２） ２右の立体について調べましょう。（１６問×５点） （１）この立体の名前はなんですか。 （答え） （２）□に当てはまる言葉を書きましょう。 （３）角柱の側面、辺、頂点の数を調べましょう。 三角柱 四角柱 五角柱 六角柱 側面の数 頂点の数 辺の数 ア イ ウ エ オ

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す。 コバトンのいっていることは正しいですか。「正しい」か「正しくない」かのどちらかで答えましょう。また，そのわけを，言葉や式を使って説明しましょう。（20点） 小学校5年生算数単元名★よみとる算数NO２ （）年（）組（）番 名前（） 模範解答 下の広告を見て

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