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や状況に合うように、（）に入る適切な英語1語を書きなさい（各１０点） （１）【英語の授業で会話活動の終わりに先生が言う言葉】 “Stop（）with your friends now.” （２）【「百聞は一見に如かず」ということわざを英訳した言葉】 （）is believing. ４（）に共通してあてはまる英語として適切

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/44719/1324ikkatsukai-new.pdf種別：pdf サイズ：549.785KB

や状況に合うように、（）に入る適切な英語1語を書きなさい（各１０点） （１）【英語の授業で会話活動の終わりに先生が言う言葉】 “Stop（）with your friends now.” （２）【「百聞は一見に如かず」ということわざを英訳した言葉】 （）is believing. ４（）に共通してあてはまる英語として適切

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/44719/1324ikkatsumon-new.pdf種別：pdf サイズ：532.238KB

や状況に合うように、（）に入る適切な英語1語を書きなさい（各１０点） （１）【英語の授業で会話活動の終わりに先生が言う言葉】 “Stop（）with your friends now.” （２）【「百聞は一見に如かず」ということわざを英訳した言葉】 （）is believing. ４（）に共通してあてはまる英語として適切

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/44719/1324ikkatsumon-newnewnew.doc種別：ワード サイズ：2292.5KB

や状況に合うように、（）に入る適切な英語1語を書きなさい（各１０点） （１）【英語の授業で会話活動の終わりに先生が言う言葉】 “Stop（）with your friends now.” （２）【「百聞は一見に如かず」ということわざを英訳した言葉】 （）is believing. ４（）に共通してあてはまる英語として適切

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/44719/19doumeishikai.doc種別：ワード サイズ：93KB

や状況に合うように、（）に入る適切な英語1語を書きなさい（各１０点） （１）【英語の授業で会話活動の終わりに先生が言う言葉】 “Stop（）with your friends now.” （２）【「百聞は一見に如かず」ということわざを英訳した言葉】 （）is believing. ４（）に共通してあてはまる英語として適切

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/44719/19doumeishimon.doc種別：ワード サイズ：91.5KB

ること）５次のようなとき、英語でどのように表現しますか。（１０点×２問）（１）「～することは楽しい」と言いたいとき。（～には好きな言葉を入れなさい）例）It is interesting ( for me ) to play the piano.（２）「～することは難しい」と言いたいとき。（～には好きな言葉を入れなさい）例）It is

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/44719/3kai.docx種別：ワード サイズ：74.396KB

ますか。（）５次のようなとき、英語でどのように表現しますか。（１０点×２問）（１）「～することは楽しい」と言いたいとき。（～には好きな言葉を入れなさい）（２）「～することは難しい」と言いたいとき。（～には好きな言葉を入れなさい）点（）年（）組（）番名前（）

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/44719/3m.docx種別：ワード サイズ：71.256KB

sports. 点イギリスでは、自分の誕生日に（友達にプレゼントをあげる）ということウ thinking been ２（１）と（２）の文に、後ろの（）内の言葉を付けたし、「～し続けている」という意味の文に書き換えなさい。 （各１０点） （１）My sister is listening to music. ( since this morning ). My sister has been listening to music since this morning. （２）

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/44719/4348kaitou.pdf種別：pdf サイズ：1133.653KB

. イLogan will buy towels for Soma and Reika. ウFumihito and Reika love sports. 点イギリスでは、自分の誕生日に（）ということ。 ２（１）と（２）の文に、後ろの（）内の言葉を付けたし、「～し続けている」という現在完了進行形の文に書き換えなさい。 （各１０点） （１）My sister is listening to music. ( since this morning ). （２）They are watching soccer games on

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/44719/4348mondai.pdf種別：pdf サイズ：1047.895KB

towels for Soma and Reika. ウFumihito and Reika love sports. 点 ４７プレゼントの文化＜現在完了進行形②＞ 年組番氏名 ２（１）と（２）の文に、後ろの（）内の言葉を付けたし、「～し続けている」という 意味の文に書き換えなさい。（各１０点） （１）My sister is listening to music. ( since this morning ). My sister has been listening to music since this morning. （２）They are

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/44719/47kaitou.docx種別：ワード サイズ：341.126KB