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も、そこまで生活に介入してくる大家さんでもなく、もともと学校の先生であったこともあり、わからない単語は別の言葉で説明してくれたり、適度にコミュニケーションをとってくれたり、こちらから聞いたことにはしっかり答えて

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最終レポート「言葉を操るということ」 山本美緒メキシコの風景UPしたり、レポートで書かなかったことを綴ったり。 Instagram @mio.mexico note @mio.mexico 今後もネタが尽きるまでぼちぼち更新します。 2019年の8月にメキシコに渡航し、気付いたらもう日本に帰

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成を行うとともに、派遣を行う市町村を支援します。 障害者福祉推進課 124 発達障害児（者）との意思疎通において、言葉による表現と併せて視覚的表現によるコミュニケーションが大切であることを周知します。（再掲272） 障害者福祉推進課 【

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視覚に障害のある方などは無料でご利用いただけます。 【新】 【新】 【新】 - 60 - 124発達障害児（者）との意思疎通において、言葉による表現と併せて視覚的表現によるコミュニケーションが大切であることを周知します。 （再掲272） 障害者福祉推進課 （２）情

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いう順序だてがどこにもありません。 並行して行われている他3つの計画の中で、障害者支援計画で書かれている言葉がちりばめられていますが、 大本となる障害者支援計画の中で、障害を持ちながら生活している人たちの実践が書

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視覚に障害のある方などは無料でご利用いただけます。 【新】 【新】 【新】 - 60 - 124発達障害児（者）との意思疎通において、言葉による表現と併せて視覚的表現によるコミュニケーションが大切であることを周知します。 （再掲272） 障害者福祉推進課 （２）情

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です。 職員は心身ともに疲労が蓄積してきていることは否めない感があるものの、職場は明るく元気に前向き（合い言葉だそうです）に仕事をする雰囲気があります。 ２復旧・復興状況や被災地での見聞・感想先日、出張の際に福島県の沿岸

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いただいております。 福島県では今年を「胎動の年」と位置づけております。 今後も「ふくしまからはじめよう」を合い言葉に、福島県の復興に少しでもお役に立てるよう業務に励んで参りたいと思います。

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います。 また、地権者の方からも「埼玉県から来ている。 」と自己紹介すると、「遠いところからご苦労様。 」とねぎらいの言葉をかけてくださったり、「震災当時はお世話になりました。 」とのお礼の言葉をいただいたりもします。 まずは、埼玉県民一人

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直後に入学した１年生が３年間仮設校舎で生活し、一度も新校舎を使えずに卒業してしまったという思いから出た言葉です。 左から①普通高校校舎棟エレベーターホール伊達市②普通高校校舎棟教室福島市この話を聞いたとき、学校施

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