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域のボランティアに協力し、参加した方が喜んでいる姿をみた時・声かけや給食サービスなどで訪問した際にお礼の言葉をいただけること （5,138件のうち20件を抜粋） 8 ６．民生委員活動において負担を感じていること 「プライバシーに

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り、力を注いだことや努力をしたこと、また高等学校入学後や将来取り組んでみたいこと、自己ＰＲなどについて、自らの言葉で表現する。 ⑴個人面接又は集団面接により、自己評価資料を参考とし、実施する。 評価の観点（共通）評価の観点（学校独

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っています。 また、部活動で顔を合わせる他校の先生とも関係を築くことができています。 教員を目指す皆さんへ言葉には表し尽くせない魅力が詰まった職業だと働きながら日々実感しています。 「今日はこんなうれしいことがあった」

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/259404/r8annnai.pdf種別：pdf サイズ：5145.667KB

)表現力 ○発言が簡潔明瞭で、声量や速さが適当か。 ○相手が理解できるように工夫して発言しているか。 (5)誠実さ ○言葉遣いが適切であるか。 ○礼儀正しく、落ち着きがあるか。 ３論文試験 (1)論題の理解等 ○論題に正対しているか。 5 (2)教育実践に

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)表現力 ○発言が簡潔明瞭で、声量や速さが適当か。 ○相手が理解できるように工夫して発言しているか。 (5)誠実さ ○言葉遣いが適切であるか。 5 ○礼儀正しく、落ち着きがあるか。 ３面接試験（集団面接） (1)積極性 ○物事に自ら率先して取り組む姿勢

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/259404/r8sennkouhousin-kennritsu.pdf種別：pdf サイズ：199.056KB

対応が大切となります。 なお、ふだんから住民同士が挨拶や声かけに努めることも大切です。 日常的にさりげない言葉を心がけることは、いざというときの的確な対応に役立つでしょう。 認知症と思われる人に気づいたら、本人や他の人

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/259406/2-3-3.pdf種別：pdf サイズ：2842.842KB

っています。 また、部活動で顔を合わせる他校の先生とも関係を築くことができています。 教員を目指す皆さんへ言葉には表し尽くせない魅力が詰まった職業だと働きながら日々実感しています。 「今日はこんなうれしいことがあった」

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/259408/r8annnai.pdf種別：pdf サイズ：5145.667KB

スムーズにできる学級の雰囲気が素晴らしい。 生徒は一生懸命に役割演技をしていた。 どのような気持ちで、その言葉を言ったのかを掘り下げると、さらに話合いが深まる。 ICT を活用するなどして、役割演技前にメモをすると話しやすい

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れるような工夫がされていた。 導入だけでなく、話合いを進めていく中で、 自分の体験を想起できるような教師の言葉かけも大切である。 〇「大変だったのは自分たちだけですか？」のような問い返しから、 社会との関わりの中で考えることが

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まった」「走らずにすんでよかった」と葛藤する心の内を語れるようにする。 ・ゆきお自身は、教師が演じ、 対立する心の言葉を引き出せるようにする。 ・主人公「ゆきお」の気持ちだけではなく、あきらの気持ちも考えることで、多面的・多角的に考え

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