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きる専門職を充足させるため、報酬改定の効果を検証し、さらに必要な見直しを行うこと。 （３）「障害児通所支援」という言葉に抵抗感を持ち、発達に特性があるこどもに障害児通所支援のサービスを受けさせることを躊躇する保護者もい

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/253945/11_r7course7.pdf種別：pdf サイズ：960.658KB

要求量）などの数値よりも五感での測定が一般一市民には理解しやすい。 目、耳、鼻、手、ほっぺたで感じる事を科学的な言葉、問いに整理したり、アンケートを整理する段階で問いを見直す必要あり。 ・ステップ目標を定めて計画的な活動を考

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/25400/456007.pdf種別：pdf サイズ：12758.884KB

れた私がフェミニズムを語っていいですか!?』 『自分も傷つきたくないけど、他人も傷つけたくないあなたへ』 『モヤる言葉、ヤバイ人から心を守る言葉の護身術』 『フェミニズムに出会って長生きしたくなった』 『離婚しそうな私が結婚を続けて

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/254015/chirasi.pdf種別：pdf サイズ：2225.233KB

そこで、特別支援教室構想の検討を想定した埼玉県における研究も必要である。 ・「特別支援教室構想」は馴染みのない言葉なので注釈をつけるべきではないか。 ○国の方針である、連続性のある多様な学びの場の充実について、埼玉県も同様

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/254049/omonaiken.pdf種別：pdf サイズ：217.404KB

う、お願いいたします。 ということです。 （櫻井康博座長） ありがとうございました。 「実践」ということは、非常に重い言葉であると、今伺わせていただきました。 それぞれのお立場の皆様から、今回の有識者会議という形でいろいろ御発言をいた

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/254049/yushikisya-giziroku04.pdf種別：pdf サイズ：396.499KB

と大変な情報が出てくるという現状なので、まだまだ小中学校の先生方の意識が不足しているのかなと思います。 言葉は悪いですけども、厄介ものを出すというような感覚があって、ハードルを感じるところではあります。 また、今年度

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/254049/yuushikisha-gijiroku-01.pdf種別：pdf サイズ：397.521KB

かな点としては表記上の文言を整えていただくことや、特別支援教室構想やICFなど、一般的にはあまりなじみのない言葉に注釈を入れるなどの意見を出させていただいたところ、対応していただき大変理解しやすくなりました。 また

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/254049/yuushikisha-gijiroku-03.pdf種別：pdf サイズ：435.73KB

により進めていくことが必要である。 特に高齢者の方からの理解を得るためには、 字の大きさや分かりやすい言葉で情報を伝えるように配慮する必要がある。 単に、浄化槽の整備や維持管理に関する広報・ＰＲのみならず、市町村の取

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/25405/484070.pdf種別：pdf サイズ：1719.082KB

により進めていくことが必要である。 特に高齢者の方からの理解を得るためには、 字の大きさや分かりやすい言葉で情報を伝えるように配慮する必要がある。 単に、浄化槽の整備や維持管理に関する広報・ＰＲのみならず、市町村の取

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/25405/484866.pdf種別：pdf サイズ：3241.376KB

(土)、6/22(土)、6/23(日)、6/28(金）、6/29(土) ○企画熱中症を学ぶイベントなど ４熱中症対策のお役立ち情報 〇熱中症予防の合言葉「さ・い・た・ま」リーフレットさ：３食しっかり食べましょうい：意識して水分をとりましょうた：たっぷりよい睡眠をとりま

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/254133/news2024060401.pdf種別：pdf サイズ：210.689KB