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キーワード “言葉” に対する結果 “8873”件602ページ目
っている。 【思】や① 〈行動観察・ワークシート〉 物の位置の言い方を使って、部屋当てクイズをしよう。 Our Goal Today's Goal 言葉ジェスチャーコミュニケーション Mon. Oct. 2nd 物の位置の言い方を使って、部屋当てクイズをしよう Eric先生の地元ハワイの町で道
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り教え合ったりする中で、学習を進めてきた。 国語に関しては、全員が全ての平仮名は正しく読めるが、文章になると、言葉のまとまりが分からなくなったり、内容を読み取ったりすることに苦戦している児童が見られる。 毎週、図書館に行
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習することに前向きであることが分かる。 しかし、「自分の考えたことを友達に理由をつけて説明できますか」「自分の言葉でまとめることができますか」の質問に否定的な回答をした児童はともに３０ ％を超えたり、「自分で解き方を考えると
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由に沿った意見を考えることができるよう助言する。 ○月○日（○） 学級会ノートを受け取る。 ・学級会ノートに励ましの言葉を書き、自信をもって意見を言えるようにする。 ・意見がずれている児童に対しては、教師が助言を書き入れ、教師と一緒に
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、計画委員と話し合い、進行のしかたを指導する。 声のかけ方など具体的にイメージできるようにしていく。 ②児童の言葉で繋げられる話合い活動学級会では、話題に沿って意見が途切れないよう、提案理由を意識させて話合いができる
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倒くさく感じるから。 意見をひとつにするのが難しいから。 ・意見を発表するのが苦手だから。 級会では「学級の合言葉を決めよう」、第３回学級会では「クラスキャラクターを作ろう」第４回学級会では「１年生と仲良くなろう集会を開こう」、第
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島市立鶴ヶ島中学校教諭飯島知佳イラスト：東松山市立東中学校１年生 その声本当に大丈夫？ 家族で決めよう愛言葉 202４ 日月火水木金土 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 30 鶴ヶ島市立鶴ヶ島中学校
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鶴ヶ島市立鶴ヶ島中学校飯島知佳 ９月１０月１１月１２月 1月２月３月４月 ５月６月７月８月家族で決めよう愛言葉アンケート思わぬところに落とし穴覚えのないメール返信NO！ そのメール本当に信じて大丈夫？ ネットショッピング細
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組（ＳＤＧｓについて知る→学ぶ→実践する→発信するの４段階で研究） ①ＳＤＧｓに関する校内掲示（ＳＤＧｓについて知る） ・ＳＤＧｓの目標１～１７の言葉や内容について知る（階段・廊下） ・研究の中心であるＳＤＧｓの目標１１「住み続けられるまちづくりを」について知る（正面玄関） ②ＳＤＧｓ
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カレンダー ESDと関わる項目（緑：環境、紫：福祉、青：国際理解） 月4月５月6月7月9月10月11月12月1月2月3月国語言葉に出会うために〈主・協・論〉 学びをひらく 〈主・協・論〉 新しい視点で 〈主・協・論〉 情報社会を生きる言葉に立ち止まる 〈主・論・創〉 心の動
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