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用者の割合 ６．２％ （令和２年度） ３．９％ （令和８年度） 24ロンドン・ビジネス・スクールの教授が著書の中で提唱した言葉。 寿命の長期化によって先進国の２００７年（平成 １９年）生まれの２人に１人が１０３歳まで生きる「人生１００年時代」が到来するとされてい

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/24526/06_r403_2-2.pdf種別：pdf サイズ：2662.849KB

ったことを言うと、こどもがYouTubeを見ていて、デマを信じる信じないというのは当然あると思うが、それ以前にYouTuberの汚い言葉使い、「死ね」みたいなのを軽く言うのを真似てしまう、それを他のこどもにも言ってしまうことがある。 これは確か

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仕事など広く建築に興味がもてる絵本。 【選定理由】 家が組み立てられていく工程は明確な輪郭の絵とシンプルな言葉で表現され、働いている人々の作業の様子もわかりやすい。 家の仕組み、大工仕事など広く建築に興味が持て、一軒の家

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に相談を行うことができるよう、能動的かつ適切に他者に頼る意識・態度や、ときに漠然とした自らの思いや状況等を言葉にできる力など、自ら考え自らを守る力を育成する取組を推進します。 また、児童生徒が消費者として自覚をもち、

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/24526/07_r401_4.pdf種別：pdf サイズ：3276.771KB

）特に配慮が必要な子供・若者の支援について、「父母の離婚等に伴う問題への対応」という記載がある。 記載に当たって言葉を短くするためにこのような表現になったのであり、複雑な家庭の子供が増えていて、問題行動がある場合にそ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/24526/09_r402_2-2.pdf種別：pdf サイズ：202.942KB

に相談を行うことができるよう、能動的かつ適切に他者に頼る意識・態度や、ときに漠然とした自らの思いや状況等を言葉にできる力など、自ら考え自らを守る力を育成する取組を推進します。 また、児童生徒が消費者として自覚をもち、

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/24526/10_r402_2-3.pdf種別：pdf サイズ：5578.218KB

られていくのではないか、という話もあった。 実際に当事者の声として聞いたのは、相談はしたけれども、返ってくる言葉がかみ合わないということがあって、そこでもう中学校に行くのが嫌になってしまった、 という話だった。 少し前の

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してもっとこどもや若者が入ればいいなと思うことが多かったので質問した。 （ブローハン委員） 今の青山委員の言葉に加えての意見だが、若者たちの声がもっと行き届くと良いと思っている。 今私自身がこども家庭庁で3つの部会に

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て 「ぎゅうぎゅうじゃ」にするところなど、おもしろくて、よく考えられている。 この本を読んだあとには、いろいろな言葉に「てんてん」をつけてみたくなる。 音読してあげても盛り上がる。 親子でも楽しく読める。 発想も広がる。 【選定理由】 普段何

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うものイ「生命の大切さ」の心情や意識を高めるものウ社会の一員としての自覚を高め、社会参加の精神を養うものエ言葉、表現等に親しみ、楽しむことで情操を高めるもの (2)生きる力を育むア思考力、判断力、創造力、問題解決能力などを

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