検索結果

に配布しているほか、ＨＰでも積極的に情報を提供している。 また、サービス内容を説明するリーフレットにおいては、言葉遣いや写真・図・絵の使用などで誰にでも分かりやすい内容になるよう心がけるとともに、内容などについてっも定

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/241416/0522kokuritusyougaisyarihabirite-syonsenta-sitaikunren03.pdf種別：pdf サイズ：287.283KB

用定員19開設年平成理念・基本方針理念：いつも発見・もっと感動・生きる力をはぐくむ方針：「ひとりひとりが主人公」を合言葉に子どもが伸びようとする力を温かいまなざしで見守る。 目標：良く遊べる子ども・考えること思っていることを

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/241416/060306hoikuenkidshousehigashikawaguchidai1hoikushitsu01.pdf種別：pdf サイズ：246.892KB

々な慣習・文化の違いに配慮しながら保育・保護者の対応を行っている。 子供に対して 「早くして」「ダメ」などのせかす言葉や制止させる言葉はできる限り使用しないように留意している。 3 Ａ－１－（２）－③子供が基本的な生活習慣を身に付けるこ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/241416/060306midorigoen03.pdf種別：pdf サイズ：390.713KB

）1 30（平成おもいっきり遊ぶ・おもいっきり学ぶという保育理念を基に、子どもたち主体性を意識し子どもたちからの言葉を引きだせるような言葉がけやSTEAM教育の実施 「異年齢保育」を通じて子どもたちが自分たちで遊びや活動を選

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/241416/060306nichiikidssaitamahoikuen01.pdf種別：pdf サイズ：246.123KB

り組めるように、管理者は指導力を発揮する共に事業所をリードしている。 また、子どもと同じ目線になり、子どもの言葉を引き出すような声かけを意識するように、管理者が日常的に事業所内を巡回して、気になることがあれば、その場

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/241416/060306nichiikidssaitamahoikuen03.pdf種別：pdf サイズ：366.188KB

り組めるように、管理者は指導力を発揮する共に事業所をリードしている。 また、子どもと同じ目線になり、子どもの言葉を引き出すような声かけを意識するように、管理者が日常的に事業所内を巡回して、気になることがあれば、その場

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/241416/060306nichiikidsuetodahoikuen03.pdf種別：pdf サイズ：376.154KB

組めるように、管理者は指導力を発揮すると共に事業所をリードしている。 また、子どもと同じ目線になり、子どもの言葉を引き出すような声かけを意識するように、管理者が日常的に事業所内を巡回して、気になることがあれば、その場

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/241416/060306nichiikidswarabihoikuen03.pdf種別：pdf サイズ：372.685KB

こどもとの信頼関係を保ち、安心して自分の気持ちを表現出来る様、配慮している。 こどもには分かり易く穏やかな言葉で、せかす言葉や制止させる言葉を不必要に用いない様、留意している。 3 Ａ－１－（２）環境を通して行う保育、養護と教育

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/241416/060306osanagoen03.pdf種別：pdf サイズ：396.561KB

までを職員と一緒に考え、指導力を発揮する共に事業所をリードしている。 また、子どもと同じ目線になり、子どもの言葉を引き出すような声かけを職員が意識するように、気になることがあれば、その場で指導することで、職員の福祉サ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/241416/060307nichiikidsshinmisatohoikuen03.pdf種別：pdf サイズ：371.61KB

明されている。 また、子どもの人権への配慮、専門職としての姿勢、社会的ルールの尊重、 日常の保育で気をつけたい言葉や態度等は、保育者マニュアルや研修、職員会議で指導している。 法令関係資料は必要に応じて適宜職員が確認できる

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/241416/060322shiodomehoikuennkasukabe03.pdf種別：pdf サイズ：301.326KB