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層深まり、地域の方々と教職員の連携による充実した教育活動が展開されてきている。 ●生け花教室では、初めて知る言葉や作法等が多かったが、講師の先生が優しく教えてくれたおかげで、楽しく集中することができた。 ●NEWスポーツセミ

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生徒の感想特色令和４年度成果第３学年 ●「床がきれいな学校はいい学校、床がきれいな学年はいい学年」 を合言葉に、中央委員会が中心となって有志での床磨きに取り組んだ。 多くの生徒が参加し、床がピカピカになった。 ●本校の教育目標

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年の子供たちや、様々な方と「いらっしゃいませ」「ありがとうございました」と進んで関わり、自分の考えや思いを自分の言葉で表現することの大切さを学ぶことができた。 第１～６学年交流体験 ●5年生のお店が、沖縄と普通の家の模型をう

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せが来る可能性が高いか 4 有賀委員田中議長猪野塚委員田中議長齋藤委員らです。 ですから、「報告する」という言葉はどこかに入っているとありがたいのですが、有賀委員、いかがですか。 県の教育委員会としても、学校でヤングケアラー

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ヤングケアラーの早期発見・把握はどのように考えていけばよいかというと、やはりこれまでヤングケアラーという言葉が注目される以前からケアをしている子どもたちの存在はありましたが、そういった言葉が広がっていく中で

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ームの入居者の意思を尊重した支援のあり方本人のできることを伸ばし、過剰な介助ではなく、常に寄り添いながら、言葉掛け・しぐさ・行動・表情を読み取り、サポートしていきます（何よりご本人の意思を第一優先にします） ○グループホー

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ありました。 母親はすごく愛情を注いでくれました。 離れていても、例えば電話で「I love you. I miss you. I need you.」という言葉をいつもかけてくれていたので、自分の中ではその言葉を聞くと愛されているという安心感や母親がいる間は守られて

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りました。 母親はすごく愛情を注いでくれました。 離れていても、例えば電話で「I love you. I miss you. I need you.」という言葉をいつもかけてくれていたので、自分の中ではその言葉を聞くと愛されているという安心感や母親がいる間は守られてい

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役職員対談】若手介護職が語る介護への想い！ 現役の若手介護職３人が、実際に言われた周りの人からのマイナスな言葉、言われて嬉しかった言葉を振り返るとともに、介護の魅力、介護の仕事を通じた自分自身の成長等について熱く語

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、調達担当課の担当者のスキルに応じて対応すること。 特に、経験の浅い担当者に対しては、できる限り分かりやすい言葉で助言を行うこと。 (3)埼玉県の事業について十分に理解し、個々の案件に即した適切な助言や説明、支援を行うこ

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