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とダメなんですけれども、つないだらなんとかしてくれるんだと心強く感じました。 再犯防止ということも、先ほど言葉として出ましたが、事件を起こしてしまうようなこどもの背景としては、やはり孤立です。 それが最大だと思います。

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/224902/r7dai2kaikyougikaigijiroku.pdf種別：pdf サイズ：484.769KB

ですけれども、やっぱり性被害に遭ったとか、これは男の子も女の子もあったり、割と深刻で、それこそ死にたいという言葉が漏れたりとか、死にたいと言わなくても何だか一日中涙が出てるとかで、病院行ったらとか言うんですけれど

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/224902/r7kyogikaigijiroku0724.pdf種別：pdf サイズ：867.597KB

ういう形で回答するのか、親や先生などの大人を通すとなると、本当のことを書けない、言えない、そもそも言語化する言葉を持っていないというこどもの特徴もあると思います。 16歳未満のこどもから本音を引き出すことの難しさと

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/224902/r8dai1kaigijiroku.pdf種別：pdf サイズ：413.647KB

う対応したらよいか ▶利用者からの暴力、ハラスメント、今後の対応について相談したい ▶先日利用者から暴力的な言葉で脅された、被害届を出したいなど ３警察安全相談後の対応（不安の解消、犯罪の未然防止） ▶相談者に対する防犯指導・助

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/224947/anzentaisakutirashi.pdf種別：pdf サイズ：313.595KB

なタイトルは「経営改革プラン」として、先ほど馬橋委員からもありましたけど、例えば「分収林事業を中心に」とかという言葉を付け加えるとか。 （西村農業政策課長） 趣旨が明確化するように、サブタイトルとして分収林に焦点を当てた改定

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/225100/200-gijiroku_2.pdf種別：pdf サイズ：336.06KB

回しをしておいた方がよいのではないか。 回復期・急性期という話が分かりづらいこともあるので、もう少し優しい言葉で伝える方がよいのではないか。 〇入院から施設に戻れるようにという記載があるが介護の質というのも問われる。

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/225118/0302-siryou3.pdf種別：pdf サイズ：143.67KB

合失調症など精神科で対応するものなど、様々な診療が報告内容に含まれる。 今回の報告では、一号機能、二号機能の言葉の周知、院内掲示についての理解が十分でなかったと思われる。 報告内容は、今後の地域の議論の大元になるもので

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/225118/0807-giji2.pdf種別：pdf サイズ：223.476KB

提起したが、病院からはその回答はなく、時間切れで終わってしまっている。 そのことを病院は「平 218 行線」という言葉で表し、合意形成の意思がなく、また議論を深めようとしないで団体交渉拒否をしている。 また、団体交渉打切りの理由を

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/225504/9shiryou.pdf種別：pdf サイズ：2139.424KB

提起したが、病院からはその回答はなく、時間切れで終わってしまっている。 そのことを病院は「平 218 行線」という言葉で表し、合意形成の意思がなく、また議論を深めようとしないで団体交渉拒否をしている。 また、団体交渉打切りの理由を

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/225504/r3-ikkatsudl.pdf種別：pdf サイズ：5186.843KB

ます。 T：次の時間からは、この問題をクラスで探究していきましょう。 ・児童の気付きや疑問の類型化を基に、児童の言葉で問題を設定していくようにする。 ５ 次時の学習内容振り子の１往復する時間は、何によって変わるのだろうかにつ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/225973/syou-rika-04-shidouan3.pdf種別：pdf サイズ：546.97KB