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キーワード “言葉” に対する結果 “9299”件447ページ目
に、知ってもらうことができる。 私は、長い文章を自分で書くのが難しいので、この作文を書くときには、自分の考えを言葉で伝えて、 先生に代筆してもらった。 この作文を読んだ人が、 自分の周りにも困っている人がいるかもしれないと考
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/209390/71-72.pdf種別：pdf サイズ：618.938KB
表紙絵について題名隠作者加藤愛唯鴻巣市立鴻巣西中学校（平成２９年度卒業生） 作者の言葉見せたくない顔や性格は、得意なことや手で隠し、他者からよく思われようとする自分を描きました。 隠し過ぎて見えるのはほんの一部のみ、本
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/209390/h30hyoushienituite.pdf種別：pdf サイズ：114.878KB
に援助を求めている状態です。 ⑤認知的方略…より自分の理解度を深めるような学習活動 （例）勉強した内容を自分の言葉で理解するなど ⑥努力調整方略…「苦手」などの感情をコントロールして学習への意欲を高める活動 （例）分からないところ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/209480/00-421shou-3shou.pdf種別：pdf サイズ：8235.414KB
に援助を求めている状態です。 ⑤認知的方略…より自分の理解度を深めるような学習活動 （例）勉強した内容を自分の言葉で理解するなど ⑥努力調整方略…「苦手」などの感情をコントロールして学習への意欲を高める活動 （例）分からないところ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/209480/12-2224sankou.pdf種別：pdf サイズ：978.975KB
であること ○一人一人の１年間のがんばりや伸びを認め、まずはほめ、その後苦手領域を中心に家庭学習をするよう言葉かけをします。 ○今後の学習計画に対するアドバイスをします。 返却前 ○個人結果票に、各学校で保管している個人番号
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/209480/14_2629r3kekkahyou2.pdf種別：pdf サイズ：682.566KB
た指導方法、指導のポイント等の聞き取りを行う。 ＜聞き取り例＞ ・子供たちと接するとき、心がけていること（前向きな言葉がけ、一緒に遊ぶ等） ・授業の導入場面での工夫（興味をもたせる導入、めあて・見通しのもたせ方等） ・授業の展開場面での工
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/209480/15-3037r3bunsekikatuyou_tantou.pdf種別：pdf サイズ：2009.537KB
断的に自分の考えを書く機会を増やし、肯定し合う時間を確保していくことや、感想文を書く場合であっても条件 （言葉の指定、文字数、段落数）を示して書くことを指導した。 漢字・ことわざ・慣用句は辞書を使いながら全教科で活用した。 学
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/209480/19-4445sikishou.pdf種別：pdf サイズ：363.892KB
のかをつかんでから学習に取り組ませている。 また、授業の終末では板書された大事なキーワードを使って、自分の言葉でまとめを書いたり、振り返りではわかったことや友達の考えで参考になったことなどを文章にまとめたりして
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/209480/20-4647takasinakitashou.pdf種別：pdf サイズ：408.544KB
質・能力ベースのまとめ・振り返りを行えるようにした。 イ自分の考えを表現し伝え合う時間の充実絵・図・表・グラフ・式・言葉などを用いて考えたことを説明したり、互いに自分の考えを表現したりして伝え合う学習活動を積極的に取り入
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/209480/23-5253kawagutinizichu.pdf種別：pdf サイズ：347.666KB
しを立て、ＩＣＴ端末を活用して学習する研究～ＧＩＧＡスクール構想の実現に向けて～」を研究した。 「生徒の学びを止めない」を合言葉に全職員でデジタルコンテンツ（授業動画・家庭学習課題等）を作成し、臨時休業期間中も学校ホームページから日々
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/209480/24-5455ohichu.pdf種別：pdf サイズ：413.118KB