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キーワード “言葉” に対する結果 “8955”件445ページ目
て身近なコミュニケーションの場面を設定する。 オ教育機器などを有効活用し、児童の興味・関心をより高める。 カ言葉によらないコミュニケーション（ジェスチャーなど）の役割も理解させる。 キ文字については音声によるコミュニケー
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20912/33gaikokugokatudou.pdf種別：pdf サイズ：1889.341KB
加学年１、６年⑷役割分担・事前の準備と教師の役割（略） ３指導内容 ⑴事前指導 〇入学式参加の指導〇国歌の練習〇歓迎の言葉・歌の練習〇入学式準備の児童の活動 ⑵展開 ⑶事後指導〇新入児童への指導〇参加しなかった学年への指導〇参加児童への指導 ４
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20912/35tokubetukatudou.pdf種別：pdf サイズ：1832.166KB
包括支援センター（３０ページ参照）に相談する方法もあります。 ・つらい気持ちや不安を抱え込んでいると、周りの人の言葉や態度に敏感になりがちです。 ・そのままにしておくと、自分の気持ちを修正するきっかけを失い、周りから孤立した
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/209133/book.pdf種別：pdf サイズ：1971.822KB
移動能力がやや低下した高齢者にとっては安全に行える有用なトレーニングです。 ●認知課題の例 ○何かの名前や言葉をできるだけ多く答える・動物の名前をできるだけ多く答える・国の名前をできるだけ多く答える・「か」から始まる言葉
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/209133/kanni.pdf種別：pdf サイズ：2619.565KB
移動能力がやや低下した高齢者にとっては安全に行える有用なトレーニングです。 ●認知課題の例 ○何かの名前や言葉をできるだけ多く答える・動物の名前をできるだけ多く答える・国の名前をできるだけ多く答える・「か」から始まる言葉
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/209133/zentai.pdf種別：pdf サイズ：3651.417KB
めＰ３１の図表１６で示した専門職が助言者として出席します。 助言者には、専門用語を用いずに参加者が理解しやすい言葉を用いるとともに、 すぐに実践できるような具体的な助言を提供することが求められます。 ②助言者の事前準備助言
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/209135/koureijiritsu.pdf種別：pdf サイズ：7377.03KB
邪気な」「人なつっこい」自分た「失敗をすればするほど人間は成長する」 だと思っていたが、みんなから「しっかりしこの言葉を胸に自分の夢に向かって努力しよている」「頼りになる」と見られていることうと思いました。 を知ってびっくりし
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20915/16904.pdf種別：pdf サイズ：2564.918KB
のまとまりに注意して書く。 たからものをしょうかいしよう 伝えたいことがわかるように、筋道を立てて話す。 【言葉をふやそう】 よびかけの言葉 ・みなさんは～したことはありますか。 ○話す前 ・話すことや話す順序（筋道）を考えて、発表メモを作
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20917/02hanasukotokikukotokeitouhyou.docx種別：ワード サイズ：22.14KB
む。 ⑩場面のうつり変わりを考えながら読む。 ⑪「はじめ」「中」「終わり」の大きなまと まりでとらえる。 ⑫段落の中心になる言葉や文を見つける。 言葉 ⑬漢字をおぼえる。 ⑭言葉をおぼえる。 ⑮文を作る。 ⑯意味を考える。 国語力パワーアップ【中学年】( ) 日付 めあて 言葉
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20917/03kokugoryokupawaappukadochuugakunen.docx種別：ワード サイズ：16.832KB
らえる。 （説明文） ⑭要旨をとらえる。 ⑮自分の知識や経験と結びつけて読む。 ⑯考えと事例の関係を考えながら読む。 言葉 ⑰漢字・言葉を覚える。 ⑱表現の工夫を考える 国語力パワーアップ【高学年】( ) 日付 めあて 言葉 読む 書く 話す・聞く 言葉 読む 書く 話す・聞
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20917/04kokugoryokupawaappukadokougakunen.docx種別：ワード サイズ：19.264KB