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伝統ある学校である。 『学ぶ喜びや感動を味わえる学校』をめざして、『ふれあい・夢・花・笑顔いっぱいの奈良小学校』を合い言葉に学校・家庭・地域が一体となって「知・徳・体」のバランスのとれた教育を進めている。 ２本校の実践 ⑴実践の視点・読書に親

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概要本校は、創立58年、児童423名、教員26名の学校で、「誰一人取り残さず、一人一人が自分らしく輝く、安全、安心な学校」を合言葉に教育活動を展開している。 司書教諭を中心に、週２回勤務の学校図書館教育支援員や図書サポーター（ボランテ

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深谷市につながっている。 児童数106名、7学級、（特別支援学級）で、「やまなみ（やさしく、まじめに、なかよく、みんなで）」を合い言葉に教育活動に取り組んでいる。 地域のご協力をいただき、通常の図書室の他に「三喜文庫」という図書室があり、充実し

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夫している。 また、今年度はビンゴを達成すると、「読書おみくじ」を引くことができ、どのくじにも図書委員の励ましの言葉が記載されている。 大吉を引いた児童は、「２冊借りられる券」をもらえることができ、読書意欲の喚起、多読の奨励を行

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の環境整備を行っている。 また、隔週月曜日に地域のボランティアによる読み聞かせや語り部を実施している。 ウ『言葉の力』（読書のまち三郷推進資料）の活用低・中・高学年の発達段階に即した内容の暗唱を全校で行っている。 また、今年度か

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ャンプ本を決め、学校にない本は購入し、展示、貸出しを行う。 クラスチャンプ者は、本と共に写真を掲示した。 自分の言葉で表現する力も身に付けた。 エ図書委員による読書キャンペーン １学期は、本の借り方返し方の練習も含め「スタンプ

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もなり、読書推進に繋がった。 また、お薦め箇所の絵や短い文章で本を紹介すること、友人の紹介を聞くことで、自分の言葉で表現することも学ぶこともできた。 （３）夏季休業中２日間学校図書館開館近所に図書館がないので、夏季休業中の

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特製ブックカバー、しおりを配付した。 ・第３弾「暗号ゲーム」 ２冊借りた児童にくじを３つ引いてもらい、３ 文字の言葉になった児童に、しおりを配付した。 ・第４弾「お楽しみ袋」 毎日30袋のお楽しみ袋を用意。 ２冊借りると図書委員おすすめの

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本校は、創立56年、児童412名、教員24名の学校で、 「未来に向かって、一人一人が自分らしくかがやく、安心・安全な学校」を合言葉に教育活動を展開している。 司書教諭を中心に、週２回勤務の学校図書館教育支援員の協力の下、学校図書館の環境

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られ、独自のイベントを開催することもある。 これまでに地道に培ってきた雰囲気作りの賜である。 (2)本に親しみ、言葉を味わうための取組上平小学校図書館では、毎年折々に多様なイベントを企画し、好評を得ている。 今年２年目となる「

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