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キーワード “言葉” に対する結果 “8961”件437ページ目
は、「何をするか」について、事前に話し合っておく場合もある。 ・活動意欲をより高めるために学級会ノートに励ましの言葉を入れることも考えられる。 ・発達の段階により、提案理由等の具体的イメージをつかむため、絵や写真等の準備を行
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20888/15tokubetu1.pdf種別：pdf サイズ：6007.466KB
短冊に記入し、分類整理しておくと、思考の整理や流れの把握、時間短縮につながりやすい。 学級会ノートに励ましの言葉等を記入し、話合いの意欲を高める工夫も考えられる。 P306指導計画作成の配慮事項⑹ 事前に案を掲示することで、参加
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20888/15tokubetu2.pdf種別：pdf サイズ：6508.585KB
教えている。 □全員の聞く姿勢を整え、集中させてから、明瞭・簡潔で具体的な指示を出している。 □教師自らも、教室での言葉遣いに配慮している。 □児童生徒一人一人が存在感と安心感を実感でき、互いに認め合う人間関係を構築させている。 □校
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20888/16siryou11.pdf種別：pdf サイズ：4988.601KB
教えている。 □全員の聞く姿勢を整え、集中させてから、明瞭・簡潔で具体的な指示を出している。 □教師自らも、教室での言葉遣いに配慮している。 □児童生徒一人一人が存在感と安心感を実感でき、互いに認め合う人間関係を構築させている。 □校
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20888/16siryou12.pdf種別：pdf サイズ：6844.413KB
育」に対する理解促進や、「キャリア・パスポート」の取組に見通しを持たせることにつなげる。自校の生徒に分かりやすい言葉・表現で整理することが重要である。○○高等学校のみなさんへ ○○高等学校で卒業までに身につけてほしい力とは 既存
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20892/01-2hyoushiura2.docx種別：ワード サイズ：29.805KB
ンターンシップについて（働くことに関して） 記入日年月日 どうしてその職場に行くのか、その理由を自分自身の言葉で整理することが重要である。【事前】 「働くこと」についての今の考え（「働く」ということに、どのようなイメージや考えをも
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20892/03careerpassport-internship.docx種別：ワード サイズ：34.274KB
史と伝統のある学校である。 児童数は435 名、18学級（特別支援４学級を含む）である。 目指す学校像として「やさしい言葉と笑顔をあふれ一人一人が輝く学校〜なりたい自分になれる学校 〜」を掲げている。 ２本校の実践 ⑴実践の視点・読書に親しむ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20893/01_turuitisho_.pdf種別：pdf サイズ：182.11KB
伝統ある学校である。 『学ぶ喜びや感動を味わえる学校』をめざして、『ふれあい・夢・花・笑顔いっぱいの奈良小学校』を合い言葉に学校・家庭・地域が一体となって「知・徳・体」のバランスのとれた教育を進めている。 ２本校の実践 ⑴実践の視点・読書に親
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20893/02_narasho.pdf種別：pdf サイズ：241.292KB
概要本校は、創立58年、児童423名、教員26名の学校で、「誰一人取り残さず、一人一人が自分らしく輝く、安全、安心な学校」を合言葉に教育活動を展開している。 司書教諭を中心に、週２回勤務の学校図書館教育支援員や図書サポーター（ボランテ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20893/04_chuuouhigasi_.pdf種別：pdf サイズ：198.66KB
深谷市につながっている。 児童数106名、7学級、（特別支援学級）で、「やまなみ（やさしく、まじめに、なかよく、みんなで）」を合い言葉に教育活動に取り組んでいる。 地域のご協力をいただき、通常の図書室の他に「三喜文庫」という図書室があり、充実し
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20893/06_ootasho.pdf種別：pdf サイズ：178.513KB